原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
将进酒课件单击此处添加副标题汇报人：XX
目录壹《将进酒》背景介绍贰《将进酒》内容解析叁《将进酒》艺术特色肆《将进酒》教学应用伍《将进酒》多媒体资源陆《将进酒》跨学科链接
《将进酒》背景介绍第一章
作者简介南宋诗人，属中兴诗人。曹勋版明末清初诗人，作乐府诗。施闰章版
作品创作背景李白因权贵谗毁被唐玄宗赐金放还，仕途受挫。李白仕途失意李白与友人岑勋、元丹丘在颍阳山居聚会，借酒抒怀创作此诗。颍阳聚会创作
文学地位与影响01文学地位李白代表作，经典之作02深远影响激励后人乐观态度，文化艺术源泉
《将进酒》内容解析第二章
主要内容概述李白借酒宴场景，宣泄政治失意。借酒抒情诗中交织失望自信，抒发忧愤深广的人生感慨。人生感慨
诗歌结构分析采用“悲-欢-愤-狂”螺旋式抒情，大开大合，气韵流转。悲欢愤狂抒情01运用夸张手法，黄河、白发等意象对撞，强化情感烈度。夸张意象组合02
主题思想提炼人生短暂强调人生如梦，应及时行乐，享受生活的美好。豪情壮志展现诗人不屈不挠、勇往直前的豪情与壮志。
《将进酒》艺术特色第三章
语言运用特点语言奔放豪迈，展现李白独特气势。豪放不羁风格运用夸张比喻，强化情感表达，如“会须一饮三百杯”。夸张对比手法
意象与象征手法自然意象壮阔如“黄河之水”，营造豪迈意境。酒宴意象狂欢“金樽对月”等，展现及时行乐。
艺术风格评价语言豪迈，意象宏大，展现李白豪放洒脱风格。豪放浪漫主义夸张表达饮酒与愁思，增强诗歌感染力。夸张手法运用
《将进酒》教学应用第四章
课堂讲解要点讲解李白生平及创作背景背景介绍深入剖析诗句含义，领略诗歌魅力诗意解析引导学生体会诗人豪放不羁的情感情感体会
学生互动环节设计学生分角色朗读，体会诗人情感。角色扮演0102通过诗词接龙游戏，加深学生对诗词的理解和记忆。诗词接龙03鼓励学生分享对《将进酒》的个人解读，培养批判性思维。创意解读
课后作业与拓展创作诗歌文化调研01让学生尝试模仿《将进酒》的风格，创作一首自己的诗歌。02调研与《将进酒》相关的唐代文化，撰写一篇小论文，加深对诗歌背景的理解。
《将进酒》多媒体资源第五章
视频与音频资料收录名家朗诵视频，展现《将进酒》的韵律美。朗诵视频01搭配古风背景音乐，增强诗歌的情感表达氛围。古风音乐02
图片与插图素材01古风酒宴图选用古风酒宴场景图，展现诗中豪迈氛围。02诗人形象图插入李白饮酒作诗形象，增强人物代入感。
互动软件与应用利用在线平台，学生可参与《将进酒》朗诵比赛，增强学习互动性。01在线互动平台推荐教育APP，内含《将进酒》诗词解析、朗诵音频，辅助学生深入理解。02教育APP资源
《将进酒》跨学科链接第六章
历史文化背景诗歌与李白仕途挫折、豪放性格紧密相连。李白生平经历《将进酒》反映唐朝经济文化繁荣及政治斗争。唐朝社会风貌
哲学思想探讨01人生短暂探讨诗中人生如梦的感慨，反映对生命短暂的哲学思考。02自由精神分析追求自由、不受束缚的精神，体现对个性解放的哲学追求。
现代教育意义《将进酒》传达的积极人生态度，激励学生面对困难保持乐观。鼓励乐观态度01结合历史，讲解诗中酒文化，增进学生对古代文学与生活的理解。文学与酒文化02
谢谢单击此处添加文档副标题内容汇报人：XX
文档评论（0）