《角的认识和度量》5·3天天练.docxVIP

小学数学精选习题

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角的认识和度量

知识演练场

1.填空。

（1）从一点引出两条（）所组成的图形是角。这个点是角的（），两条（）是角的边，角通常用符号“（）”来表示。角的大小与（）有关系，与（）没有关系。

（2）角的大小可以用（）量。把半圆平均分成（）份，每一份所对的角的大小就是（），记作“（）”。

（3）量角时，角的顶点和量角器的（）重合，角的一边要和量角器的（）重合，而角的另一边在量角器上所对的刻度，就是这个角的度数。

2.判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）这幅图里共有3个角。（）

（2）以一个点为顶点，可以画无数个角。（）

（3）用一个10倍的放大镜看一个65°的角，这个角就是650°。（）

3.看量角器上的刻度，写出每个角的度数。

4.用量角器量出下面角的度数。

∠1＝（）∠2＝（）∠3＝（）∠4＝（）

5.写出每个钟面上的时间，并量出时针和分针所形成的角的度数。

（）时（）°（）时（）°（）时（）°

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6.图中一共有（）个角。

参考答案：

1.（1）射线顶点射线∠两边张开的程度两边的长短

（2）量角器1801度1°

（3）中心0°刻度线

2.（1）×（2）√（3）×

3.30°150°70°

4.45°70°135°90°

5.2（或14）8（或20）9（或21）

6012090

6.10

解析：将题图进行如下标示。

①以射线a为角的一边的角有4个，射线b、c、d、e分别为角的另一条边。（如上图所画）

②以射线b为角的一边且不与①重复的角有3个，射线c、d、e分别为角的另一条边。

③以射线c为角的一边且不与①②重复的角有2个，射线d、e分别为角的另一条边。

④以射线d为角的一边且不与①②③重复的角有1个，射线e为角的另一条边。所以图中一共有10个角。