考点攻克人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向测试练习题.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、王勇二胡拉得很好，他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度，他是在调

A.音调???????B.响度??????C.音色??????D.振幅

2、拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音??????()

A．音调不同???B.响度不同??C.音色不同???D.前三项都不同

3、我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的

A．音调不同???B．频率不同???C．音色不同??D．响度不同

4、陈亮是江苏的优秀青年歌手，她的哥哥在北京上大学，哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱．哥哥主要是根据下列什么来判断的？（???）

A．音调???B．音色??????C．响度????D．歌词

5、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的

A．音调不同???B．响度不同???C．音色不同???D．声速不同

6、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的

A．响度???B．音调??C．音色???D．振幅

7、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是

A．使二胡发出不同的音调????B．为了获得更好的音色

C．为了获得更大的响度?????????D．为了阻止琴弦振动发音

8、在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是

A.不同的人说话时，声音的音调不同

B.不同的人说话时，声音的频率不同

C.不同的人说话时，声音的响度不同

D.不同的人说话时，声音的音色不同

9、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为:

A．随着水位升高，音调逐渐升高;

B．随着水位升高，音调逐渐降低;

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大;

D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

10、如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高??

B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

C．减小声音的分散，增大声音的响度?

D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿，使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端，可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些，使它的1/2伸出桌外，再次拨动它，可以观察到锯条振动变快，并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次，可以得出的与声音有关的结论是：??????????。

2、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．

（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：__________________．（只填对应序号）．

（2用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）

3、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的????，声音是靠??来传播的。一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲，“扩音”是使声音的????变大，较高的“保真度”中要求较好地保持原声的??（填“响度”、“音调”或“音色”）

4、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的???不同。

5、日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指???。高是指??。

6、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的????大。

B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的????好。

C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声????高。

7、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥