2025年秋季小学三年级语文四单元《秋天的雨》同步测试试卷.docxVIP

2025年秋季小学三年级语文四单元《秋天的雨》同步测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语。

lǎngshuǎngdeqiūtiānyǔxiāngliúfēngshōuyīgèyínxìngyè

()的秋天()香了()了，一()。

shuāngqǐngdeyǔxiāngyǒuhóngyàolǜzōngbīndeyànjīngyè

()的雨香有()、()，()的()。

kàntíngxiàng，组词语。

1.闻()()气味

2.扇()()子

3.枚()()银杏

4.颜()()彩色

5.棵()()树

给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.香香(xiāngxiàng)的苹果

2.大扇(shānshàn)子

3.颜色(sèsài)

4.一枚(méiwéi)银杏叶

5.拂过(fúfǔ)树梢

选词填空。

凉爽丰收五彩缤纷香香的甜甜的

1.秋天的雨，吹起了凉风，带来了()的天气。

2.果园里，果子都熟了，农民伯伯们看到了()的景象。

3.秋天的雨，藏着()的气味，有苹果的()，有梨子的()。

4.秋天的雨，吹起了彩色的颜料，黄色给了银杏叶，()给了枫叶，红色给了枣树。

照样子写句子。

1.例：秋天的雨，是一把钥匙，轻轻打开秋天的大门。

秋天的雨，是()，()。

2.例：它带着清凉和温柔，轻轻地，悄悄地，在田野里、在树林里，蒙蒙细雨般的落下。

它()，()，()。

排列句子顺序。

（）红红的枫叶像一枚枚邮票，寄来了秋天的凉爽。

（）它有黄有绿，有红有橙，像彩虹一样美丽。

（）你看，它来了！它不像春雨那样细腻，也不像夏雨那样热烈，它淅淅沥沥地下着。

（）秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。

课内阅读。

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。它闻了闻泥土的香味，又闻了闻落叶的气味，它还藏着好多好多的气味呢！有苹果的香味，有梨子的甜味。它把黄色送给银杏叶，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色送给枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票；它把橙色送给枣树，橙红的果子像一串串小灯笼。它吹起了风，风里带着桂花香，好闻极了！

1.文中把秋天的雨比作什么？为什么？

2.秋天的雨带来了哪些气味？

3.文中描写了哪几种秋天的景物？它们分别被赋予了什么颜色？

课外阅读。

阅读下面的短文，回答问题。

雨，淅淅沥沥地下着，像无数蚕娘在吐丝，又像一首轻柔的小曲。雨滴落在屋檐上，溅起一朵朵小水花；落在树叶上，树叶便撑起了无数把绿色的小伞；落在地上，便汇成一个个小水洼，映着灰蒙蒙的天空，像一面面小镜子。雨中的世界，安静而美好。

1.短文描写了什么季节的雨？从哪里看出来的？

2.作者把雨比作了什么？还把雨滴落在不同地方比作了什么？

3.你喜欢雨中的景色吗？为什么？

写话。

请你仔细观察一下你身边的秋天，写一写你看到的秋天的景色，或者写一写你喜欢的雨。

试卷答案

一、看拼音写词语。

凉爽的秋天香了丰收一个银杏叶

清爽的雨香有红色绿色五彩缤纷的叶片

解析：本题主要考察学生对拼音的认读和对应汉字的书写能力。需要学生准确拼读每个音节，并根据读音写出正确的汉字。注意生字的结构和易错点。

二、看题象，组词语。

1.闻到气味

2.扇子子

3.一枚银杏

4.颜色彩色

5.棵树

解析：本题主要考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。需要学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并选择合适的字组成词语。

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.xiāng√xiàng

2.shān√shàn

3.sè√sài

4.méi√wéi

5.fú√fǔ

解析：本题主要考察学生对多音字的掌握情况。需要学生根据多音字在具体词语中的语境，选择正确的读音。注意多音字的不同读音对应的词义和用法。

四、选词填空。

凉爽丰收五彩缤纷香香的甜甜的

1.凉爽

2.丰收

3.香香的甜甜的

4.五彩缤纷

解析：本题主要考察学生对词语的理解和运用能力。需要学生根据句子的语境，选择最合适的词语填空。注意理解每个词语的意思，并结合句子进行选择。

五、照样子写句子。

1.秋天的雨，是一