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2025年小学五年级数学上册二单元《位置》同步练习试卷(期中测评)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.在方格图中,点A(3,5)表示第3列第5行,那么点B(7,2)表示______。
2.如果点P在点M的北偏东30°方向上,那么点M在点P的______偏____________°方向上。
3.小明家在学校的北偏西20°方向,距离学校500米处,可以用______表示小明家的位置。
4.观察一幅地图,通常上面是______方,下面是______方,左边是______方,右边是______方。
5.在一个公园的示意图中,游乐场在中心花坛的南偏东45°方向150米处,描述去游乐场的路线是:从中心花坛出发,先向______走到______米处,再向______走到游乐场。
6.用数对表示教室里第5排第4列的位置是______。
7.小华坐在教室的第3列第6行,用数对表示她的位置是______。
8.在地图上,量得A地到B地的距离是5厘米,如果比例尺是1:500000,那么A地到B地的实际距离是______千米。
9.从学校出发,先向东走300米,再向北走400米,再西走200米,最后向南走100米到达少年宫。请用方向和距离描述少年宫在学校的______偏____________°方向______米处。
10.在一个8×8的棋盘上,左下角的点用数对(0,0)表示,右下角的点用数对(8,0)表示,右上角的点用数对(8,8)表示,那么左上角的点用数对表示是______。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.点C(4,6)在点D(6,4)的北偏西方向。(______)
2.如果A地在B地的南偏东30°方向,那么B地在A地的北偏西30°方向。(______)
3.在方格图上,点P(a,b)的位置与点Q(b,a)的位置一定不同。(______)
4.地图上的比例尺是1:500,表示图上1厘米的距离相当于实际500米的距离。(______)
5.从家到学校先向东走,再向北走,可以确定家在学校的东偏北方向。(______)
三、选择题(每题2分,共10分)
1.下列四个数对中,表示同一位置的是()。
A.(5,3)和(3,5)
B.(4,2)和(2,4)
C.(6,1)和(1,6)
D.(7,7)和(7,7)
2.小明从家出发,先南偏东40°走了一段路,又东偏南30°走了一段路,那么他现在的方向最接近()。
A.南
B.东
C.西
D.北
3.在学校操场的示意图上,主席台在旗杆的北偏西60°方向50米处,那么旗杆在主席台的方向和距离是()。
A.南偏东60°50米
B.北偏东60°50米
C.南偏东30°50米
D.北偏东30°50米
4.下面几种表示位置的方式中,最精确的是()。
A.教室里
B.图书馆附近
C.王老师家
D.用数对(3,5)
5.观察一张城市地图,发现小明家在少年宫的北偏东45°方向,那么少年宫在小明家的()方向。
A.北偏西45°
B.南偏西45°
C.南偏东45°
D.西偏南45°
四、综合应用题(共40分)
1.(10分)在一个棋盘上,点A的坐标是(2,3),点B的坐标是(6,3)。请分别写出点C(8,5)、点D(2,5)相对于点A的位置(用方向和距离描述),以及点E(2,8)、点F(8,3)相对于点B的位置(用方向和距离描述)。
2.(15分)如图所示是某小区的平面示意图(此处无图,请自行想象或用文字描述替代),其中A是超市,B是公园,C是学校,D是图书馆。
(1)用数对表示各地点的位置:A(______,______),B(______,______),C(______,______),D(______,______)。
(2)从家(位于A地的南偏西30°方向200米处)出发,依次到公园、学校、图书馆,请将经过的路线在图上用笔画线表示出来(无需实际绘图,文字描述路线即可),并写出完整的行走路线描述。
(3)小丽从学校出发,先向东走300米,再向北走400米,到达的地方用数对(______,______)表示,这个地方是小区内的______(地点名称)。
3.(15分)描述一个从你家(作为起点)到附近一个标志性地点(如邮局、银行等)的路线。要求:
(1)先确定
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