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2025-2026学年沪书画版（五四学制）（2024）小学美术二年级上册《一对好朋友》教学设计 .pdf

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    2025-2026学年沪书画版（五四学制）（2024）小学美术二

    年级上册《一对好朋友》教学设计

    —核心素养目标

    1.图像识读：观察教材中“一对好朋友”主题作品（绘画、手工），准确识别好朋

    友互动的核心特征（动作：牵手、分享、合作；表情：微笑、开心；场景：一起游戏、

    学习），理解“人物造型（动作、表情）与友谊情感”的关联（如牵手动作体现亲密、

    微笑表情体现快乐）O

    2.美术表现：熟练使用彩笔、油画棒、画纸、黏土（辅助造型）材料，掌握

    “画人物基本造型（头圆身方、添五官）一画互动动作（牵手、并肩）一涂情感

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