成都市泡桐树小学创建四川省“消防安全教育示范学校”.pdfVIP

蓝色海洋平安泡桐

—泡桐树小学西区创建“省级消防安全教育示范学校”汇报材料

一、学校概况

2008年8月，为了进一步加快基础教育均衡化、优质化进程，围绕市政府

城乡统筹、“四位一体”科学发展战略，根据青羊区教育现代化建设的总体安排，

充分发挥优质教育资源的辐射、带动作用，推进区域和跨区域教育均衡、协调、

可持续发展，为学生和家长提供更加公平、优质、充足的教育公共服务，泡桐树

小学西区应运而生。学校占地25亩，建筑面积12500余平米。现有四个年级，

33个教学班，师生员工1800余人。

建校以来，泡桐树小学西区就坚定秉承着学校的“教育在我们之上”的教育

理想和信念；执著地追寻着“和谐教育，自主发展，成人成才”的教育本真；追

求着“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往”的办学目标；铭记着“成人

成才，像泡桐树一样茁壮成长”的学校校训；坚持着“以教育信息化促进学校现

代化”的办学特色，践行着“《教师宣言》、《学生宣言》、《家长宣言》”

三大泡桐树的教育誓言，并进一步对和谐教育进行创造性的思考与实践，以“营

造影响一生的氛围”为教育梦想，促进每个孩子最大可能的发展，塑造每一个

孩子诚信、尊重、责任、感恩、坚韧、合作、自信、个性的品质。学校依托泡桐

树教育集团，学校努力打造学生喜欢，家长满意，社会向往的“六园”——生态

海洋，绿色公园；知识海洋，书香校园；信息海洋，数字网园；爱的海洋，生活

家园；健康海洋，活动乐园；温馨海洋，平安校园。

二、创建工作

我们认为：校园安全事关万千家庭幸福，是维护社会稳定，推动学校素质教

育顺利实施的重要保障。

在泡桐树小学西区，我们关注每个学生的生命教育，只因生命对每个人只有

一次。让每一片泡桐树叶熠熠闪亮，让每一个泡泡畅游蓝色海洋是每一个泡小西

人不懈的追求。

为此，我们做了以下工作：

（二）建立健全组织，明确职责

1、领导重视，机构健全

江总书记指出：“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”。消防工

作是维护社会安定，保障社会主义现代化建设，保卫人民生命财产安全的一项重

要工作，是关系到国泰民安的大事。加强全民消防教育是提高全民素质的重要内

容，而抓好小学生的消防教育又是提高全民素质的重要途径，对少年儿童进行消

防基本常识的教育，增强他们的防火意识和自我保护意识，不仅是消防部门也是

教育部门义不容辞的责任。为此，我们成立了以校长、书记为组长，所有中层为

组员的消防安全领导小组。明确党政一把手负总责、分管领导具体抓，下设安全

检查小组，义务消防队；健全安全保卫机构，充实一线保卫人员，做到机构、人

员、经费、场所四到位。定期召开创建工作领导小组会议，建立了创建工作责任

制和责任追究制，制定了切实可行的平安校园创建规划，实施方案和考核办法等，

创建日常工作由安全督察员负责，对创建工作进行了具体分工，使创建工作的任

务、责任网络完善明晰，创建过程中的安排、统筹协调、资金保障均由创建工作

领导小组研究、部署、解决；另为推动创建工作更好的开展，主动与时候社区加

强联系和协调，建立了共创机制，保障了创建工作所需的人、财、物等条件得到

完全落实。

附学校消防安全领导小组：

组长：周英

副组长：卓婧、郭茂梅

成员：

张涛（校长办消防负责人，消防队长）黎苏（教学管理部消防负责人）

冯玺（少先队大队部消防负责人）朱槟桐（总务处消防负责人）

马凡美（图书室消防负责人）陈江（微机室消防负责人）

李晓芳（实验室消防负责人）郑林（低年级办公室消防负责人）

张颖（高年级办公室消防负责人）刘伟（体育办公室消防负责人）

王喜东（食堂消防负责人）各班主任（班级消防负责人）

2、强化意识，责任到人

学校对消防安全工作实行了分级、分部管理，分别与学校各处室、各年级、

各班班主任、全体任课教师及其他岗位负责人签订了消防安全创建目标责任书，

落实“一岗双责”，实行了创建工作末位警示制，评先树