仁爱科普版(2012)九年级英语上册 Unit 1 The Changing World Topic 1 Section D课件.pptxVIP

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LanguagegoalsBytheendoftheclass,youwillbeableto1.Masterthefollowingwords,phrasesandsentences:Words:leisure,hide,hide-and-seek,chess,radio,spare,recent,abroadPhrases:playanimportantpartin,playhide-and-seek,playchess,inone’ssparetime,makeatourabroad,intheopenair...Sentences:Watchingoperasandlisteningtotheradiowerethemainactivitiesintheirsparetime.2.Masterthepresentperfecttense.

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1.20世纪60年代2.居住条件3.有机会做某事4.亲眼目睹5.拥挤到6.对…满意7.而且8.与某人保持联系9.遥远(的)10.不但…而且…11.取得进步12.成功地做某事13.铭记历史14.立足当下15.展望未来1.inthe1960s2.livingconditions3.havethe/achancetodosth.4.seesth.oneself5.becrowdedinto6.besatisfiedwith….7.what’smore8.keepintouchwithsb.9.faraway10.notonly….butalso….11.makeprogress12.succeeedindoingsth.13.rememberthepast14.liveinthepresent15.dreamaboutfuture

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PresentPerfect(I)用法:表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。构成:助动词have/has+动词的过去分词(1)肯定句:主语+have/has+过去分词+其它e.g.Wehaveseenthefilm.(2)否定句:主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其它。e.g.Wehaven’tseenthefilm.(3)一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其它?e.g.Haveyouseenthefilm?

过去分词的构成规则变化:规则动词过去分词的构成与过去式相同。1.一般情况下,直接加-ed.2.以e结尾加d.3.辅音字母+y结尾,变y为i再加ed.4.辅元辅结尾的重读闭音节动词要先双写尾字母,再加ed

Task1.listento1aandchoosethebestanswer.1.Howmanyleisureactivitiesarethereinthepast?A.Many.B.Little.C.None.D.Few.2.Kidsoftengottogetherto______.A.playcardsB.listentotheradioC.playhide-and-seek

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