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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、小学信息技术）历年参考题典型考点含答案解析(5套卷)

2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、小学信息技术）历年参考题典型考点含答案解析(篇1)

【题干1】根据《教师法》规定，教师受到学校、政府、社会保护，其合法权益不受侵犯。以下哪项不属于教师的合法权益？

【选项】A.获得工资报酬B.参与教育教学管理C.接受继续教育D.买卖房产

【参考答案】D

【详细解析】教师的合法权益包括获得工资报酬（A）、参与教育教学管理（B）、接受继续教育（C）以及依法进行科研、学术活动等，但买卖房产属于个人民事权利，与教师职业权益无直接关联，D为正确选项。

【题干2】新课改背景下，核心素养强调学生应具备的必备品格和关键能力，下列哪项不属于核心素养的范畴？

【选项】A.自主学习B.社会责任C.数字素养D.实践创新

【参考答案】A

【详细解析】核心素养包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大方面（A项自主学习属于学会学习的子项，但非独立维度），因此A不属于核心素养的独立范畴。

【题干3】小学信息技术课程中，信息意识培养的核心目标是？

【选项】A.提升设备操作熟练度B.培养信息获取与甄别能力C.掌握编程逻辑D.熟练制作PPT

【参考答案】B

【详细解析】信息意识强调主动感知信息、判断信息价值的能力，B项准确对应培养目标。A项属于信息技术基础技能，C项属于编程模块，D项为具体应用技能，均非核心目标。

【题干4】根据《义务教育课程方案（2022年版）》，信息技术课程应注重？

【选项】A.理论知识灌输B.实践操作与创新能力培养C.考试应试训练D.教师示范教学

【参考答案】B

【详细解析】新课标明确要求信息技术课程应强化实践性，通过项目式学习、探究式学习等方式培养学生的信息处理能力与创新思维，B为正确选项。

【题干5】教师职称评审中，教学成果评价的三个维度不包括？

【选项】A.创新性B.实践性C.理论性D.社会效益

【参考答案】C

【详细解析】教学成果评价维度为创新性（A）、实践性（B）、社会效益（D），理论性（C）属于学术成果评价标准，与教学成果评价体系无关。

【题干6】小学信息技术课堂中，编程思维培养的关键要素不包括？

【选项】A.分解问题B.逻辑推理C.模式识别D.艺术审美

【参考答案】D

【详细解析】编程思维核心要素包括分解问题（A）、逻辑推理（B）、模式识别（C），艺术审美属于跨学科融合内容，非编程思维培养的直接要素。

【题干7】根据《中小学教师职业道德规范》，教师应为人师表，下列行为违反该规范的是？

【选项】A.参与社区志愿服务B.拒收家长礼品C.在社交媒体发表不当言论D.指导学生参加科技竞赛

【参考答案】C

【详细解析】为人师表要求教师言行举止符合社会公序良俗，C项在社交媒体发表不当言论（如传播虚假信息）直接违背职业规范，属违规行为。

【题干8】小学信息技术课程中，人工智能基础模块主要包含？

【选项】A.机器学习算法原理B.智能设备使用方法C.人工智能伦理D.编程工具操作

【参考答案】C

【详细解析】人工智能基础模块重点在于让学生理解AI技术应用场景、伦理规范及社会影响，C项人工智能伦理是核心内容，A项属专业课程内容，B/D为技能操作模块。

【题干9】教师职称评审中的继续教育学分要求，下列哪项正确？

【选项】A.每年不少于90学分B.学分需全部为线上课程C.学分有效期为3年D.可通过教学竞赛折算学分

【参考答案】C

【详细解析】根据江苏省教师继续教育规定，学分有效期为3年（C正确），每年需完成90学分（A错误），允许通过教学竞赛等途径折算学分（D正确），线上课程仅是学习形式之一（B错误）。

【题干10】小学信息技术课堂中，网络安全教育应重点培养？

【选项】A.病毒防护技能B.网络信息甄别能力C.高速上网技巧D.网络游戏设计能力

【参考答案】B

【详细解析】网络安全教育的核心目标是提升学生识别虚假信息、防范网络诈骗的能力，B项网络信息甄别能力为直接培养目标，A项属技术防护层面，C/D与网络安全无直接关联。

【题干11】根据《江苏中小学教师专业技术资格条件》，申报中级职称需具备？

【选项】A.本科毕业且教龄5年B.专科毕业且教龄7年C.中师学历且教龄8年D.高中教师资格证

【参考答案】A

【详细解析】江苏省规定：申报中级职称需本科毕业且教龄满5年（A正确），专科需7年（