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Unit3WeatherLesson2人教精通版·四年级上册
在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述描述自己今天将要去某地、描述某地的天气状况及提出带什么东西的建议的句型。学习理解在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到询问描述自己今天将要去某地,某地的天气状况及提出带什么东西的建议的目的。应用实践通过多种活动提升学生听说技能。通过描述去某地以及某地的天气状况的话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课天气状况的核心语言,学生能
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