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4分类和回收利用公开课一等奖创新教案
六年级科学下册《分类和回收利用》教学设计
教材分析：
《分类和回收利用》是教育科学出版社《科学》六年级下册2（004
年5第1版）《环境和我们》单元中的第4课内容。本单元的核心
理念是：“人类是环境中的一部分，我们都生活在一定的环境之中，
人类的活动与环境有密切关系二本课是在学生对垃圾有了一定认识
的基础上展开的，学生发现生活中的一些废弃物，可以从垃圾中回
收它们并重新加工利用，这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够
节省大量的
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