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同桌初一的作文记叙文[15篇]

同桌初一的作文记叙文第1篇

初中生活的第一年，我和小明成为同桌。那天，阳光明媚，微风拂面，我带着对新环境的好奇与期待，踏进教室。小明个子不高，皮肤黝黑，脸上带着淡淡的笑意。他自我介绍道：“嗨，我叫小明，很高兴认识你。”那一刻，我感受到一股暖流在心中涌动。

初识的日子里，我们彼此知晓，渐渐熟悉。我发觉小明不仅成绩优异，还热爱运动。课间，他经常和同学们在操场上挥洒汗水。他的笑声清脆，像银铃般动听。有一次，我在他耳边轻声问道：“小明，你为什么这么开心呢？”他停下手中的篮球，转过头来，眼神里闪烁着光芒：“因为我有你们这群好朋友啊！”

但生活总充满波折。那一个阳光明媚的午后，我正在专心致志地做题。突然，小明把头伸过来，神神秘秘地说：“你听说吗？李老师要调走。”我瞪大眼睛，没想到这个消息会来得这么突然。一时间，教室里鸦雀无声，大家纷纷议论起来。

放学后，我和小明一起走出教室。阳光透过树叶，洒在他的身上，形成斑驳的光影。他轻轻握住我的手，说道：“别担心，我们会一直在一起的。”那一刻，我感受到他的坚定与温暖。

时间的推移，我们共同度过许多难忘的时光。我们一起学习，一起玩耍，一起分享喜怒哀乐。每当遇到困难，他总第一个站出来，为我排忧解难。我渐渐发觉，他就像一道阳光，照亮我的生活。

转眼间，初中生活即将结束。那天，我们站在教室门口，望着窗外渐行渐远的阳光，心中充满感慨。小明紧紧握住我的手，眼神里充满不舍：“谢谢你，小宇，让我在初中有这么美好的回忆。”我笑着回应：“谢谢你，小明，你让我明白友谊的珍贵。”

那一刻，我明白，人生中能有这样一个知己，多么幸福的事。无论未来走到哪里，我们都会珍惜这份友谊，让它在岁月的长河中熠熠生辉。

同桌初一的作文记叙文第2篇

“我叫小杰，以后就请你多多关照。”

“你好，我叫小敏，我们以后就同桌。”

这刚开学的时候，我和小敏的对话。初中的生活就这样在欢声笑语中开始。

初一时，我和小敏同桌，也好朋友。我们性格互补，我文静内向，小敏活泼开朗，我们互相学习，互相帮助，度过许多快乐的时光。

记得有一次，我在数学考试中遇到一道特别难的题目，怎么也想不出来。我急得像热锅上的蚂蚁，小敏看出我的困扰，主动帮我讲解，直到我完全理解为止。那一刻，我感受到友谊的力量。

初二时，我们分开，不再坐在一起。但我仍然经常去找小敏玩，我们一起学习，一起分享生活中的点滴。有一次，小敏因为生病请假，我主动帮她完成作业，并告诉她不要担心。小敏感动得热泪盈眶，她说：“有你这样的朋友，我真幸运。”

初三时，我们面临着中考的压力，学习任务越来越重。我们仍然保持着良好的学习状态，互相鼓励，共同进步。每当遇到困难，我们都会互相帮助，共同克服。我们一起度过许多难忘的日子，也收获真挚的友谊。

如今，我们即将步入高中，面临新的挑战。虽然我们不能像以前那样经常见面，但我们的友谊依然坚不可摧。我相信，在未来的日子里，我们会更加珍惜彼此，共同成长。

同桌的陪伴，我们度过美好的初中时光。感谢小敏，让我学会珍惜友谊，懂得成长的意义。我们一起努力，为梦想，为友谊，勇往直前！

同桌初一的作文记叙文第3篇

初秋的阳光透过窗户，洒在教室里，一切都显得格外温馨。我坐在教室的第三排，左边我的同桌，一个名叫李明的小伙子。我们的关系并不算亲密，但相处久，我发觉他身上有许多值得我学习的地方。

记得有一次，数学考试前夕，我因为晚上熬夜看小说，导致第二天精神不佳，数学题看一遍又一遍，就做不对。这时，李明发觉我的困扰，主动伸出援手。他耐心地给我讲解题目，用通俗易懂的语言让我豁然开朗。在他的帮助下，我终于搞懂那道难题。这次经历让我深刻地认识到，李明的乐于助人。

在课堂上，李明总认真听讲，积极发言。他的思维敏捷，见解独到，常常能提出一些新颖的观点。有一次，语文课上，老师提出一个关于课文内容的问题，同学们都陷入沉思。这时，李明举手发言，他的回答让老师都赞不绝口。他的这一表现让我明白，勤奋学习的重要性。

除在学习上，李明还非常注重锻炼身体。每天早上，他都会提前到校，和同学们一起跑步。他告诉我，健康的身体革命的本钱，身体健康，才能更好地学习。在他的影响下，我也开始关注自己的身体健康，每天坚持锻炼。

渐渐地，我和李明的关系变得越来越融洽。我们互相学习，共同进步。在这个过程中，我明白友谊的可贵，也学会如何与人相处。感谢李明，让我在初中的生活中收获一份真挚的友谊。

同桌初一的作文记叙文第4篇

初秋的阳光洒在教室的窗台上，斑驳的光影里，我第一次与同桌相遇。那时的我们，都初一的少年，带着青涩的面容和对未来的憧憬。

她叫小雨，一头乌黑的长发，总随意地束在脑后。她的眼睛明亮