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2025年小学五年级科学下册实验探究试卷考点归纳

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述制定科学实验方案时，需要考虑的主要因素有哪些？并说明每个因素的重要性。

二、

在进行“研究影响蒸发快慢的因素”实验时，小明设计了以下步骤：

1.在两个相同的盘子中分别倒入等量的水。

2.将其中一个盘子放在阳光下，另一个盘子放在阴凉处。

3.观察并记录两个盘子中水的蒸发情况。

请分析该实验的设计是否存在问题？如果存在，问题是什么？应该如何改进？

三、

某小组同学探究“种子的发芽需要光吗？”的实验，他们选用了20粒饱满的绿豆种子，将它们平均分成两组，分别放在两个相同的培养皿中。甲组培养皿中的种子处于有光的环境中，乙组培养皿中的种子处于无光的环境中，其他条件均保持相同且适宜。几天后，他们观察到甲组有15粒种子发芽，乙组有5粒种子发芽。

请根据该实验的描述，回答以下问题：

1.该实验的目的是什么？

2.实验中的变量是什么？控制变量有哪些？

3.实验结果说明了什么？

4.如果要进一步探究“种子发芽需要水分吗？”，请简要说明你将如何设计实验方案。

四、

小明同学在做“观察绿豆种子发芽”的实验时，每天都会记录种子发芽的情况，并将观察到的现象绘制成简单的示意图。请问他记录实验现象的方法有哪些？这些方法各有什么优点？

五、

在进行科学实验时，安全是非常重要的。请列举在进行“用温度计测量水的温度”实验时需要注意的安全事项至少三项。

六、

小华同学在做完“观察植物叶片的结构”实验后，对实验结果进行了分析，并得出了以下结论：叶片的表皮有气孔，叶片的叶肉细胞含有叶绿体。请简要说明小华得出这两个结论的依据分别是什么。

七、

科学实验结束后，对实验器材进行整理和清洁是非常重要的。请简述在使用完温度计后，应该如何进行清洁和整理？

八、

请以“研究不同材料对声音传播的影响”为例，简要描述一个完整的实验探究过程，包括提出问题、作出假设、制定计划、进行实验、得出结论等步骤。

试卷答案

一、

制定科学实验方案时，需要考虑的主要因素有：实验目的、实验假设、实验变量、控制变量、实验步骤、实验器材等。实验目的是明确要探究的问题；实验假设是对实验结果的一种预测；实验变量是实验中要改变的因素；控制变量是为了保证实验结果的准确性而保持不变的因素；实验步骤是实验进行的顺序；实验器材是进行实验所需的工具。这些因素的重要性在于，它们构成了实验的基础框架，确保实验的科学性、合理性和可重复性。

二、

该实验的设计存在问题。问题在于没有控制变量，即两个盘子中水的初始状态（如水的温度、水的表面积等）可能不同，这会影响蒸发快慢。改进方法是：除了光照条件不同外，其他条件（如水的温度、水的表面积、环境湿度等）应完全相同，以确保蒸发快慢的唯一影响因素是光照。

三、

1.该实验的目的是探究种子的发芽是否需要光。

2.实验中的变量是光（自变量）；控制变量有种子的数量、种类、温度、水分、空气等。

3.实验结果说明种子的发芽需要光，因为有光环境下发芽的种子数量明显多于无光环境下的种子数量。

4.设计实验方案：将种子分成两组，一组放在有水但无光的环境中，另一组放在有光但无水（或干燥）的环境中，其他条件相同且适宜，观察种子是否发芽，以探究水分对种子发芽的影响。

四、

他记录实验现象的方法有：文字记录、绘制示意图。文字记录的优点是简洁明了，可以准确描述观察到的现象；绘制示意图的优点是直观形象，可以清晰地展示物体的结构或变化过程。

五、

需要注意的安全事项有：①温度计不能用来搅拌液体或测量沸点以上的温度；②读取温度时，视线要与温度计液柱的上表面相平；③温度计破裂后，要小心处理，防止汞蒸气中毒。

六、

得出“叶片的表皮有气孔”结论的依据是：观察到叶片表皮（特别是下表皮）有许多微小的孔洞，这些孔洞是气孔。得出“叶片的叶肉细胞含有叶绿体”结论的依据是：在显微镜下观察到叶片的叶肉细胞呈绿色，且叶绿体是绿色的细胞器。

七、

使用完温度计后，应先用清水冲洗干净温度计，特别是如果测量过有颜色的液体，要彻底清洗，以防止残留物影响下次测量；然后将温度计的玻璃泡擦干，放回原处。

八、

研究不同材料对声音传播的影响的实验探究过程：

提出问题：不同材料（如空气、固体、液体）对声音的传播有什么影响？

作出假设：固体材料可能比空气和液体材料更能有效地传播声音。

制定计划：选择三种不同的材料（如空气、棉花、木棍）；准备一个声源（如敲击的音叉）；分别将声源放置在两种不同的介质中（如空气中、棉花中、木棍中），让听者在另一端感受声音的大小或清晰度。

进行实验：依次进行上述步骤，记录听者对声音大小的感受或清晰度的判断。

得出结论：根据实验结果，如果听者在固体介质中（如木棍中）能更清楚地听到