七上第3单元课外古诗词诵读 课件（共33张ppt）.ppt.pptxVIP

品诗人情思，体时代风貌;;;;;任务一：读诗歌，译诗句;任务一：读诗歌，译诗句;;;;结合注释梳理诗意，将你对诗句的理解补充在学习任务单中。;任务二：体会行旅途中的不同况味;;;《峨眉山月歌》是李白初离蜀地时的作品，大约作于十二年（724年）秋天。当时李白“仗剑去国，辞亲远游”，在离开蜀中赴长江中下游的舟行途中，写下此诗。此时正值盛唐时期，年轻的李白抱着希望与壮志踏上旅途，渴望能有所作为。;;2.假如你进入了诗歌的情境，此时此刻就在诗人身边，结合诗句描绘自己看到的画面，体会到的情感。

提示：描绘时，可调动自己的感官，展开想象，补充细节。;2.假如你进入了诗歌的情境，此时此刻就在诗人身边，结合诗句描绘自己看到的画面，体会到的情感。

提示：描绘时，可调动自己的感官，展开想象，补充细节。;任务三：体会战场上思念的不同表达;;;;《行军九日思长安故园》创作背景：岑参是南阳人，但久居国家都城长安，故称长安为“故园”。唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷，百姓流离失所，生灵涂炭。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。;1.《行军九日思长安故园》中，诗人的笔端顺着思路蝉联而下，请你以思维导图的形式再现作者的心路历程，结合历史背景，回答问题：“故园菊”