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五年级下册数学因数与倍数的应用提分训练
三、仔细推敲,选一选.(将正确答案的序号填在括号里)
(每小题3分，共15分)
2.把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式.(每小题2分，共12分)
3.一天傍晚，小军按了一下灯的开关准备做作业，灯没亮，他又连续
按了15下，还不亮，结果知道停电了.你知道来电后，灯是不是亮的，
为什么?(6分)
五年级下册数学因数与倍数的应用提分训练
90
180
15
1719
511313
97、29、45、59、369、361、83
48、18、10、72、80、38297、29、59、83
48、18、10、45、72、48、18、45、72、369
80、369、361、382
2
√
×
×
×
√
三、仔细推敲,选一选.(将正确答案的序号填在括号里)
(每小题3分，共15分)
A
B
B
A
B
209920942
240940240
2.把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式.(每小题2分，共12分)
1117211
2335
37217
人数×每人洗水的棵数=小树苗棵数
6×1=6（棵）
6×2=12（棵）
6×3=18（棵）
6×4=24（棵）
6×5=30（棵）
6×6=36（棵）
答：这批小树苗可能有6棵、12棵、18棵、24棵、30棵或36棵。
32÷2=16(m)16=11+5=13+3
当长和宽最接近时，面积最大。
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