【应用题 提优】五年级下册数学因数倍数(提优训练)(2).pdfVIP

【应用题 提优】五年级下册数学因数倍数(提优训练)(2).pdf

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五年级下册数学因数倍数(提优训练)

1、求42和24的最大公因数和最小公倍数。(要求:写出短除法详

细全过程)

2、用短除法求20和35的最大公因数和最小公倍数。(要求:写出

短除法详细全过程)

3、用短除法求20和36的最小公倍数。(要求:写出短除法详细全

过程)

4、小兰的哥哥是一名初中学生,他参加了数学竞赛,小兰问哥哥:

“这次竞赛你得了多少分?是第几名?”哥哥告诉她:“我的名次

和我的年龄及我的分数乘起来的积是4365,你猜我的成绩和名次

各是多少?”

5、把一篮苹果分给四人,使四人的苹果数数一人比一人多1个,

且他们的苹果个数之积是5040。这篮苹果共有多少个?

6、王老师带领五年级(1)班同学去植树,学生按人数恰好平均分

成三组,已知王老师与学生共植了312棵树,老师与学生每人植树

的棵数一样多,并且不超过10棵。这个班共有学生多少人?每人植

树多少棵?

7、有一个长方形水池,长120米,宽48米,要在它的四周栽树(每

个角上都要栽),如果每相邻两棵树之间的距离都相等,那么最少

要栽多少棵树?此时每相邻两棵树之间的距离是多少米?

8、有一根20厘米长的绳子,从一端起每隔2厘米做一个记号,每

隔5厘米也做一个记号,然后沿着标有记号的地方剪断。这根绳子

一共被剪成多少段?

9、加工一种零件有两道工序,第一道工序每名工人每小时可完成

48个零件,第二道工序每名工人每小时可完成32个零件。每道工

序至少要安排多少名工人,才能使每道工序不产生积压?

10、一条跑道长96米,原来从起点到终点每隔3米插一面红旗,现

在改成每隔4米插一面红旗,不需要移动的红旗有多少面?(两端都

要插红旗)

11、小明的爸爸每上3天班后休息1天,妈妈每上4天班后休息1天。

3月4日爸爸、妈妈都在家休息,至少到几月几日爸爸、妈妈又可

以同时在家休息?

12、明珠小学有1008名学生,按0001到0008的顺序给这些学生编

号,在新年联欢会上,编号是5的倍数或6的倍数的同学将得到一

张贺卡,且每人最多得1张,联欢会共需准备多少张贺卡?

13、一个数,既是40的因数,又是5的倍数。这个数可能是几?

14、一个数既是48的因数,又是12的倍数,这个数最大是多少?最

小是多少?

15、一个数,既是72的因数,又是2和3的倍数,这个数可能是几?

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