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北师大版六年级英语下册教案
Unit8Intheemergencyroom
第二
TeachingAims:
1.Thestudentscanunderstandthephrasesandusethem.
2.ThestudentsliketolearnEnglish.
3.Thestudentscanbewriting.
TeachingEmphasis:
Howcanrememberthephrasesandusethem.
TeachingDifficulty
1.Howtousethestructureandanswerit.
2.Emphasisnewwords.
Teachingprocess:
Step1:
Review:
Reviewthestoryandhavethechildrentrytoretellthestory.
T:Havethechildrenlookatthepicturesandtrytoretellthestory.
S:Lookatthepicturesandtrytodoit.
Step2:
Learnthenewwords.
T:Modelthewordandhavethechildrenrepeat.Usethesameprocedurewiththeotherwords
inthepicture.
S:Readthewordsaftertheteacher.
T:Letstudentreadthewordsagain.
S:readthewords.
T:Letstudentslistentothetapeandpointthenewwords
S:listenandpoint.Repeatafterthetape.
北师大版六年级英语下册教案
室中的Unit8
第二
教学目的:
1。学生可以理解这些短语并使用它们。2。学生喜
欢学习英语。3。学生可以写作。
教学重点:
如何记住短语并使用它们。
教学
1。如何使用结构并回答。2。强调新
单词。
教学过程:
步骤1::回顾故事,让孩子们试图重述故事。T:让孩子们看,并尝试重述故
事。S:看并尝试做。步骤2:学习新单词。T:对单词进行建模并让孩子重复。使
用中的其他单词使用相同的过程。S:阅读老师的话。T:让学生再次阅读单
词。S:阅读单词。T:让学生聆听磁带,并新单词S:和指向。胶带后重
复。
Step3:
Talktogether
T:Askaquestion“Icangototheparty,can’tI?”Havethechildrentrytoanswerthequestion.
S:Trytoanswerthequestion.
T:Havethechildrentrytomakethedialoginpairs.
S:Dothepairwork.
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