【精选课件】预防未成年人犯罪教育课件ppt.pptxVIP

主讲者：PPT老师孝敬父母，尊敬师长，热爱集体，助人为乐，在课堂上专心听讲，积极发表个人见解。对不良行为说“不”

01预防盗窃行为孝敬父母，尊敬师长，热爱集体，助人为乐，在课堂上专心听讲，积极发表个人见解。目录02预防故意伤害行为03预防性侵行为04预防帮助网络犯罪行为

01第一部分孝敬父母，尊敬师长，热爱集体，助人为乐，在课堂上专心听讲，积极发表个人见解。预防盗窃行为

妥善保管财物?青少年应增强财物保管意识，随身携带的钱包、手机等贵重物品要放在贴身且有拉链的口袋里，避免外露。书包内不放大量现金，放学或外出时，书包不要随意放在操场、教室等无人看管的地方，尽量随身携带或交给信任的同学保管。在家中，零花钱和贵重物品应放在固定且隐蔽的地方，如抽屉并上锁，不让外人轻易看到或拿到。

锁好门窗外出?离家时，无论外出时间是几分钟取快递还是数小时上学，都要依次检查入户门、阳台门、卧室窗的锁闭状态。对于居住在一楼或带有外置阳台的住户，除常规锁闭外，可在阳台门框加装插销锁，或在窗户缝隙处放置易发出声响的小摆件作为警示。上学前，用钥匙反锁家门后，要再次下压门把手确认门已锁死，切勿为图方便将备用钥匙藏在门口地垫下、消防栓箱内等常见位置。

警惕陌生人员?在小区楼道、学校周边遇到陌生人员时，保持距离的同时留意对方行为。若对方主动搭话询问“家里是否有人”“家长什么时候回来”等问题，不要直接回答，可礼貌回应“不清楚”后迅速离开。发现陌生人员在单元楼下长时间徘徊、反复按动门铃，或在学校围墙外鬼鬼祟祟张望时，应记住其体貌特征，立即前往物业保安室或告知班主任。

不随意开门??独自在家时，听到敲门声先通过猫眼观察，若猫眼被遮挡或无法看清来人，可轻敲房门发出声响，观察门外动静。遇到自称“快递员”“送水员”的陌生人要求开门，可告知对方将物品放在门口，待其离开后从猫眼看确认无人再开门取物。若对方以“东西很重要必须当面签收”等理由坚持开门，可拨打家长电话核实快递信息，或直接联系小区物业前来处理。切勿在开门时暴露家中只有自己一人的情况，可故意提高音量说“爸爸，门口有人找”来震慑对方。

02第二部分孝敬父母，尊敬师长，热爱集体，助人为乐，在课堂上专心听讲，积极发表个人见解。预防故意伤害行为

反思行为后果?养成行为前反思后果的习惯，增强决策的理性程度。每当产生冲动行为的念头时，暂停行动并思考：“如果这样做，会对他人造成什么伤害？”“自己需要承担怎样的后果？”通过具象化的后果设想，如想象对方受伤的场景、自己可能面临的处罚，让理性战胜冲动。长期坚持后果反思，能帮助青少年形成谨慎的行为模式，从思维层面构建预防故意伤害的心理防线，减少盲目行动的可能。

调节生活节奏?保持规律的生活节奏有助于稳定情绪，减少冲动行为。每天按时作息，合理安排学习、休息和娱乐时间，避免因生活不规律导致情绪波动。比如制定作息表，早睡早起，放学后按计划完成任务，让生活张弛有度。稳定的生活节奏能让人保持平和的心态，面对矛盾时更易理性处理，从而降低因情绪失控引发伤害行为的风险。

提升道德修养?注重自身道德修养的提升，以道德准则规范行为。学习传统美德，如宽容、友善、诚信等，明白尊重他人、关爱他人是基本的道德要求。在与他人相处时，以道德标准衡量自己的言行，不做伤害他人的事。提升道德修养，从内心深处树立正确的行为观念，自觉抵制故意伤害行为，成为有道德、有素养的青少年。?

合理控制自己的物质欲望，避免因攀比、嫉妒等心理引发不良行为。不盲目追求名牌、高档物品，明白真正的价值不在于物质拥有，而在于自身的品德和能力。当看到他人拥有自己没有的东西时，保持平和心态，不心生嫉妒，更不通过不正当手段获取。控制物质欲望能让青少年保持理性，减少因物质问题引发冲突和伤害行为的可能。控制物质欲望?

03第三部分孝敬父母，尊敬师长，热爱集体，助人为乐，在课堂上专心听讲，积极发表个人见解。预防性侵行为

增强保护意识?青少年要从思想上高度重视性侵害问题，明白这并非遥远的威胁，而是可能发生在身边的潜在危险。日常中多关注社会新闻里关于性侵害的报道，从中认识到此类事件的多发性和危害性，从而时刻保持警惕。无论处于何种环境，都要提醒自己不能放松安全意识，比如独自在家时要锁好门窗，外出时留意周围人员和环境，不轻易让自己处于可能遭遇危险的境地。要清楚自己的身体界限，知道哪些行为是不被允许的，当感觉有异常情况时，及时采取防范措施。

学习相关知识?主动通过正规的书籍、学校课程以及专业的科普平台，系统学习性侵害的定义、常见手段和防范方法。了解身体的隐私部位，明确哪些部位是不能被他人随意触碰的。掌握性侵害发生时的一些典型特征，他人不恰当的肢体接触、言语挑逗等，以便能够及时识别危险信号。学习应对性侵害的基本策略，知道在不同场景下该如何保护自己