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第二章中国的自然环境第三节河流与湖泊第1课时河湖众多，区域差异显著新教材八年级地理上册（RJ）
学习目标1.通过阅读地图，找出我国主要的河流，明确相关概念，并归纳我国内、外流河的分布特征，理解河流在全国尺度上的显著差异及其与气候的关系，形成读图分析的能力。2.运用地图、资料和实验视频，分析我国内、外流河的水文特征，理解东部季风区外流河显著的南北差异特征及其与地形、气候的关系。形成联系、综合思维的能力。3.通过阅读地图，认识我国主要的湖泊及其类型，归纳我国湖泊的分布特征，结合实际，说出河湖对人类活动的影响。形成人地协调的观念。
河流是文明的发源地，与人类生产和发展密切相关除了长江、
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