部编版高中政治必修1第三课课时2　中国特色社会主义的创立、发展和完善课件（48张PPT）.pptxVIP

;;;;;一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题

1.围绕的主题

1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有的社会主义”这一鲜明主题。习近平指出，__________

是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。

2.中国特色社会主义的开创、坚持和发展

(1)改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代______

和相结合，不断推进、实践创新、，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。;(2)改革开放以来党的理论创新成果;党的十

三届四

中全会

以后;党的十

六大

以后;党的

______

以来;想一想：中国特色社会主义与科学社会主义是什么关系？;二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

1.重要意义：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义，形成了中国特色社会主义，确立了中国特色社会主义，发展了中国特色社会主义文化，这是改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的原因。;2.道路、理论、制度、文化的内容

(1)中国特色社会主义道路;(2)中国特色社会主义理论体系

①内容：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____

在内的科学理论体系。

②地位：指导党和人民实现中华民族的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的。

(3)中国特色社会主义制度

①形成与体现：党和人民在长期中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国____

是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。;②特点与意义：以为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系；具有强大生命力和__________

的制度和治理体系；能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。

(4)中国特色社会主义文化

①内涵：以为指导，坚守立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。;②地位：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的__

，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大。

(5)关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。

(6)要求：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持__

。我们要始终高举伟大旗帜，坚定自信、理论自信、自信、文化自信。;;;;;;;;情境二

党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义问题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步升华了党对中国特色社会主义建设规律的认识。;坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。

——2013年1月5日，习近平在新进中央委

员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八

大精神研讨班上的讲话;(1)结合情境一，说明邓小平同志对开创中国特色社会主义的主要贡献及习近平新时代中国特色社会主义思想是如何升华党对中国特色社会主义建设规律的认识的。;②习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，进一步升华了党对中国特色社会主义建设规律的认识。;(2)结合情境二，说说江泽民、胡锦涛等写下了怎样“精彩的篇章”。我们怎样“继续把这篇大文章写下去”？;;;;情境二

以史为鉴、开创未来，必须坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义牢牢坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，推动形成了中国特色社会主义理论体系。中华人民共和国成立70多年来，党领导人民创造了世所罕见的奇迹，在人类文明发展史上，除了中国特色社会主义制度和国家治理体系外，没有任何一种国家制度和治理体系能够在这样短的历史时期内创造出这样的奇迹。

习近平总书记强调，要增强对中国特色社会主义的信念，充分认识中国特色社会主义是历史发展的必