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2025年小学五年级科学上册生态知识测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.下列哪一项不属于生态系统的非生物组成部分？（）

A.阳光B.水源C.草丛D.温度

2.在一个草原生态系统中，草是兔子的食物，兔子又是鹰的食物。这个简单的食物链可以表示为？（）

A.兔子→鹰→草

B.草→兔子→鹰

C.鹰→兔子→草

D.草→鹰→兔子

3.下列哪种生物关系属于竞争关系？（）

A.蜜蜂采蜜B.麋鹿吃草C.长颈鹿与斑马争抢水源D.捕蝇草捕捉昆虫

4.生态系统中，扮演“清洁工”角色，分解动植物遗体的生物主要是？（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

5.当生态系统中的某种生物数量突然大幅减少时，可能会对整个生态系统造成最直接影响的是？（）

A.生产者数量B.消费者数量C.分解者数量D.非生物因素

6.下列哪种行为有助于保护生物的多样性？（）

A.大量引进外来物种B.砍伐森林扩大农田C.建立自然保护区D.无节制地捕猎野生动物

7.造成酸雨的主要原因是？（）

A.水体污染B.大气中二氧化碳含量增加C.大气中二氧化硫、氮氧化物含量增加D.土壤流失

8.在生态系统中，能量流动的特点是？（）

A.环形流动B.来回流动C.单向流动，逐级递减D.指定流动

二、填空题（请将答案填写在横线上）

1.一个完整的生态系统，通常由_______和_______两部分组成。

2.食物链的起点是_______，终点是_______。

3.生物之间的关系包括捕食关系、_______关系、_______关系等。

4.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例相对_______的状态。

5.为了保护珍稀动物，我们可以采取_______保护（如建立动物园）和_______保护（如建立自然保护区）等措施。

6.我们身边常见的生态系统有_______、_______等。

7.砍伐森林会导致土壤流失、水土流失加剧，这体现了人类活动对_______的破坏。

8.绿色植物通过_______作用，将阳光能转化为化学能，储存在它们制造的有机物中。

三、判断题（请将“正确”或“错误”填在括号内）

1.所有的生态系统都包含生产者、消费者和分解者。（）

2.食物网越复杂，说明该生态系统的自动调节能力越强。（）

3.在食物链中，能量会逐级传递，但不会减少。（）

4.消费者在生态系统中起着传递物质和能量，以及分解有机物的作用。（）

5.植物的生长只依赖于阳光、水和土壤。（）

6.保护生物多样性就是保护所有的动物。（）

7.污水灌溉农田会改善土壤肥力。（）

8.珍稀植物只要种在花盆里就能生存，不需要保护其自然栖息地。（）

四、简答题

1.简述什么是生态系统。它由哪些主要部分组成？

2.为什么说保护生物多样性非常重要？

3.列举两三种我们身边常见的环境问题，并简述其产生的主要原因。

4.如果让你设计一个简单的校园小生态角，你会包含哪些元素？请说明你的设计思路。

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.C

二、填空题

1.生物部分非生物部分

2.生产者消费者

3.竞争合作

4.稳定

5.迁地就地

6.森林生态系统湿地生态系统（或其他合理答案，如农田生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等）

7.生态环境

8.光合

三、判断题

1.错误

2.正确

3.错误

4.正确

5.错误

6.错误

7.错误

8.错误

四、简答题

1.生态系统是在一定地域内，生物与环境形成的统一整体。它由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。

*解析思路：第一步，明确生态系统的定义，即在特定空间内生物与环境相互作用构成的系统。第二步，列出其两大组成部分：生物部分和非生物部分。第三步，详细说明生物部分包含哪些类型（生产者、消费者、分解者），非生物部分包含哪些要素（阳光、空气、水、土壤等）。

2.保护生物多样性非常重要，因为生物多样性是地球生命基础，为人类提供生存必需的生态系统服务（如净化空气和水、调节气候、提供食物和药物等）。每种生物都有其独特的价值，它