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;;;(一)审美感知
通过赏、听、看、读、演等多种方式,让学生在活动中感受京剧念白的韵味和丑角的表演魅力。
(二)艺术表现
通过学习《报灯名》,使学生初步了解京剧的基本知识,如四大行当(生、旦、净、丑)和念白的特点。
(三)创意实践
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。
(四)文化理解
通过学习歌曲,激发学生对中国传统艺术京剧的喜爱之情,培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
;;;今天老师也带来一只洋娃娃,她还会舞弄身姿,你们想不想欣赏一下?;;;;《会跳舞的洋娃娃》原是一首由匈牙利作曲家波尔蒂尼创作的钢琴练习曲,充满了童真和想象力。后来,奥地利小提琴家克莱斯勒将其改编成小提琴独奏曲。
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