2024人教版九年级物理13.1热量比热容习题课.pptxVIP

第1节

;1.热量：在热传递的过程中，传递热的多少.热量的单位是; 2.比较不同物质的吸热能力.

(1)比较质量相同的物质吸热能力的两种方法：

①在加热时间(吸收热量)相同的情况下，观察物体升高的温度

是否相同.

②观察物体升高相同的温度所需要的加热时间(吸收热量)是;3.比热容.;现象;现象;【实验导引】;【设计与进行实验】

1.实验目的：探究不同物质的吸热能力.

2.实验原理：加热相同的时间，温度变化________的吸热能力;4.实验装置.;5.实验过程：

(1)用天平称出__________质量的水和煤油，将其分别放入2;加热时间/min; 8.根据实验数据描绘水和煤油的温度随加热时间变化的图像

如图所示，分析图像可知：水升温较_______(填“快”或“慢”)，;【分析、交流与反思】

9.实验中用___________来体现吸收热量的多少，此处使用的; 11.玻璃棒的作用是搅拌使物质____________.

12.使用酒精加热时，实验器材的安装顺序是____________，

目的是使酒精灯外焰加热.用电加热器代替酒精灯会更加稳定，确

保加热器在相同的时间内放出的热量__________.

13.实验除了通过相同加热时间比较温度变化外，还可以通过

温度变化相同时比较__________来比较不同物质的吸热能力.; 14.[器材创新]如图所示，用同一热源同时加热，可以避免两

次加热，还可以确保相同时间内水和煤油吸收的热量________.; 实验特训：(2024年泰州市)小明用如图所示的实验装置来“探

究不同物质吸热升温的现象”.;(1)实验中需要控制一些条件相同，以下选项中不需要的是___;加热时间/min;未充分搅拌沙子;知识点1比热容

典例1：已知水、酒精、煤油、色拉油四种物质的比热容的大;水;易错原因;c＝;知识点2比热容解释简单的自然现象

典例2：(2023年扬州市)下列与比热容有关的生活现象，描述; 变式2：晴朗的沿海地区，海风通常发生在_________(填“白

天”或“晚上”)，这是因为陆地上沙土的比热容比水________(填

“大”或“小”)，使得土地吸热升温比水_________(填“快”或;1.(2024年武汉市)下列事例中，与“水的比热容较大”这个特;2.[跨学科·语文]如图是杜甫绝句《迟日江山丽》中诗句“沙暖; 3.(2023年广州市)以下过程不发生物态变化.初温相同的两块

金属甲、乙吸收了相同热量，甲的末温比乙的低；那么，初温相;少; 5.[科学探究]用完全相同的装置分别给质量相等的甲、乙两种

液体加热，绘制的温度－时间图像如图所示，由图像可知：; (1)从开始加热到t1时刻，甲、乙两种液体吸收的热量Q甲____

Q乙；甲、乙两种液体的比热容大小关系c甲________c乙(以上两空

均填“＞”“＜”或“＝”)；甲液体温度比乙液体温度升高得

______(填“快”或“慢”).

(2)若想使两种液体升温一样快，应该减少______液体的质量.; 6.[科学探究](2024年齐齐哈尔市)小姜利用如图1所示的装置

“比较不同物质吸热的情况”.;秒表;加热时间/min; 7.(2025年梅州市一模)如图1所示，小健往甲、乙两个杯子中

倒入等质量的热水，同时开始计时，测得水温随时间变化的图像;A.乙杯中的热水先降至60℃;第2课时;1.热量的计算; (3)注意：①c为物质的比热容，m为物体的质量，t0为物体的

初温，t为物体的末温；②使用此公式时要区分“升高”“升高

到”和“降低”“降低到”的不同.

(4)根据热量的公式可知：同一物体升高或降低相同的温度时，; 2.公式变形

计算质量公式：__________；计算温度差公式：__________；

计算比热容公式：________.; 知识点热量的计算

典例：(2023年泰安市)质量均为0.5kg的水和另一种液体在

相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所

示.已知水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c水＞c液.下列说法中;①甲物质是水；

②0～12min乙温度降低了20℃；

③0～12min甲放出了8.4×104J的热量；

④乙物质的比热容为2.1×103J/(kg·℃).;物理方法——图像法; 变式：[物理与生活]生产生活中，常选择水作为冷却液，是利

用了水的比热容较________(填“大”或“小”)的特性；在1个标

准大气压下，质量为1kg、初温为20℃的水，吸收3.57×105J

的热量后，水温上升________℃[c水＝4.2×103J/(kg·℃)].;易错原因;