考点攻克苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》重点解析试卷（解析版含答案）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示是A，B，C三种物质的质量m与体积V关系图线，由图可知，A，B，C三种物质的密度ρA，ρB，ρC和水的密度ρ水=1.0g/cm3）之间的关系是（）

A．ρAρBρC且ρAρ水 B．ρAρBρC且ρCρ水

C．ρAρBρC且ρAρ水 D．ρAρBρC且ρCρ水

2、中国剪纸艺术是我国第一批国家级非物质文化遗产，在剪纸过程中，纸不变的是（）

A．形状 B．质量 C．体积 D．密度

3、下列现象中，物体的质量发生变化的是（）

A．橡皮被用掉了一半 B．实心球从空中落回地面

C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的蜡变成液态

4、在国际单位制中，质量的单位是（）

A．米（m） B．秒（s） C．摄氏度（℃） D．千克（kg）

5、一定质量的水完全凝固成冰，在这个过程中（）

A．质量、体积、密度都变大 B．质量、体积、密度都变小

C．质量不变、体积变小、密度变大 D．质量不变、体积变大、密度变小

6、用托盘天平称量物体的质量，关于砝码和物体的摆放说法正确的是（）

A．左盘放物体，右盘放砝码 B．右盘放物体，左盘放砝码

C．可以随意摆放 D．以上三个答案都不可以

7、有若干个用两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动，则（）

A．甲球和乙球质量之比为5︰1 B．甲球和乙球质量之比为4︰5

C．甲球和乙球密度之比为5︰4 D．甲球和乙球密度之比为4︰5

8、如图所示，是a、b两种物质的关系图像，则下列说法不正确的是（）

A．b物质的密度为

B．a、b两种物质的密度之比为8：1

C．用a、b物质分别做成质量相同的实心物体，其体积之比为1：8

D．用a、b物质分别做成体积相同的实心物体，其质量之比为1：8

9、第30届奥林匹克运动会中，我国运动员获得38枚金牌．奥运会金牌是纯银制作镀金，已知镀金层的体积是金牌总体积的0.1倍，黄金的密度是19.3×103kg/m3，白银的密度为10.5×103kg/m3，则奥运会金牌的平均密度为（）

A．14.70×103kg/m3 B．13.05×103kg/m3

C．11.38×103kg/m3 D．14.90×103kg/m3

10、一本八年级物理教科书（上册）的质量约为（）

A．2克 B．200克 C．2千克 D．20千克

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小雪利用烧杯盛装某种液体，用天平和量筒测量该液体的密度，将得到的数据绘制成如图所示的图象，则烧杯质量为___________g，液体密度为___________g/cm3。

2、（1）如图甲，夏天吃冰棒时，冰棒周围会出现“白汽”，这是______（填物态变化）现象，“白汽”会______（填“向上飘”或“向下飘”）；

（2）如图乙，冬天，在我国北方较寒冷的地方，窗户玻璃上会出现冰花，这是______（填物态变化）现象，冰花出现在窗玻璃______（填“内侧”或“外侧”）。

3、体积为100cm3的冰熔化成水后，它的质量___________（填“变大”、“变小”或“不变”），水的体积为___________cm3（ρ冰=0.9×103kg/m3）

4、小明将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加砝码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为___________g；接着测出小石块的体积为，则小石块的密度为___________。

5、如图所示是小明测量盐水密度的操作顺序，则图甲中烧杯和盐水的总质量是______g，图乙量筒中盐水的体积为______mL，由此可知盐水的密度ρ=______kg/m3。

6、长度的国际制单位是___________，其测量工具是___________；质量的国际制单位是___________；时间的国际制单位是___________。

7、小志把装满水的玻璃瓶放入冰箱，一段时间后发现瓶中的水结冰，且玻璃瓶破裂，这是因为水变成冰过程中质量______，密度______，体积变大导致的，反