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演讲人:日期:户外自主游戏培训
目录CATALOGUE01培训概述02理论基础支撑03游戏设计要点04实施策略指导05效果评估体系06资源与工具应用
PART01培训概述
自主游戏概念解析社会性与情感发展在自主游戏中,儿童通过角色扮演、合作与冲突解决,培养同理心、沟通能力和情绪管理技能。无结构化设计区别于传统教学游戏,自主游戏不预设固定规则或目标,允许儿童根据兴趣调整玩法,促进个性化发展。儿童主导的学习方式自主游戏强调儿童在游戏中的主动性和决策权,通过自由探索、创造和互动,激发其内在学习动力和问题解决能力。
自然元素的多元刺激开阔空间便于奔跑、攀爬、跳跃等活动,促进儿童肢体协调性、平衡感和肌
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