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第1篇
一、总则
为保障儿童在午休期间的安全、健康和良好的休息环境,提高儿童午休质量,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于本园所有儿童及工作人员。
三、午休环境要求
1.午休室应通风良好,温度适宜,保持安静,光线柔和。
2.午休室地面应平整、防滑,墙壁应使用环保材料,色彩温馨。
3.午休室家具应安全、稳固,符合儿童使用要求。
4.午休室应配备必要的生活用品,如床单、被褥、枕头等。
5.午休室应定期进行清洁和消毒,确保卫生。
四、午休时间安排
1.午休时间根据儿童年龄和身体状况确定,一般安排在中午12:00至14:30。
2.午休时间可根据季节和天气情况适当调整。
3.教师应提前告知家长午休时间安排,以便家长做好接送准备。
五、午休人员职责
1.教师职责
(1)负责组织儿童有序进入午休室,确保每位儿童安全。
(2)检查午休室环境,确保安全、卫生。
(3)观察儿童午休情况,及时发现并处理异常情况。
(4)负责午休室卫生清洁和消毒工作。
(5)做好午休记录,包括儿童午休时间、状态等。
2.保育员职责
(1)协助教师组织儿童进入午休室,确保安全。
(2)负责午休室卫生清洁和消毒工作。
(3)协助教师观察儿童午休情况,发现异常情况及时报告。
(4)协助教师做好午休记录。
3.家长职责
(1)按时接送儿童,确保儿童安全。
(2)配合幼儿园做好儿童午休工作,关注儿童午休情况。
(3)如有特殊情况,及时与幼儿园沟通。
六、午休纪律
1.儿童进入午休室后,不得随意离开,如有特殊情况需经教师同意。
2.儿童在午休期间,不得大声喧哗、玩耍,保持安静。
3.儿童应爱护午休室内的设施,不得随意损坏。
4.教师和保育员应保持良好的工作态度,尊重儿童,关心儿童。
七、午休异常情况处理
1.儿童发烧、感冒等身体不适,教师应立即通知家长,并采取相应措施。
2.儿童在午休期间发生意外伤害,教师应立即采取急救措施,并及时通知家长和幼儿园领导。
3.儿童在午休期间出现其他异常情况,教师应立即报告园长,并采取相应措施。
八、午休记录与反馈
1.教师应做好午休记录,包括儿童午休时间、状态、异常情况等。
2.教师应定期向家长反馈儿童午休情况,包括儿童睡眠质量、健康状况等。
3.家长对儿童午休情况有疑问,可随时与教师沟通。
九、监督检查
1.幼儿园领导应定期检查午休管理制度执行情况,确保制度落实到位。
2.教师和保育员应自觉遵守午休管理制度,如有违反,将进行相应处理。
十、附则
1.本制度由幼儿园负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
十一、补充说明
1.本制度旨在保障儿童午休权益,提高儿童午休质量,幼儿园将根据实际情况对制度进行适时调整。
2.本制度执行过程中,如遇特殊情况,教师和保育员应灵活处理,确保儿童安全。
3.本制度未尽事宜,由幼儿园另行规定。
【字数:2513字】
第2篇
一、总则
为了保障儿童在午休期间的身心健康,提高儿童午休质量,确保幼儿园教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于幼儿园全体儿童及工作人员。
三、午休时间
1.午休时间一般安排在上午10:30至下午14:30之间,具体时间根据幼儿园实际情况和儿童年龄特点进行调整。
2.午休时间不得少于2小时,以保证儿童充分休息。
四、午休环境
1.午休室应保持安静、舒适、通风良好,温度适宜,光线柔和。
2.午休室地面应铺设柔软的地毯或床单,床铺整洁、舒适。
3.午休室墙壁应挂有儿童喜欢的壁画,营造温馨的睡眠氛围。
4.午休室应配备必要的卫生设施,如洗手池、垃圾桶等。
五、午休用品
1.儿童午休时需使用统一的午休被、枕头、床单等用品。
2.午休用品应定期清洗、消毒,保持清洁卫生。
3.午休用品应按儿童年龄和身高进行分类存放,方便取用。
六、午休流程
1.午休前,教师应引导儿童进行简单的午休准备活动,如洗手、整理床铺等。
2.教师应检查儿童是否佩戴有安全隐患的饰品,如项链、耳环等。
3.教师应确保所有儿童都已进入午休室,并逐一确认他们已躺下。
4.教师应关闭门窗,保持室内安静。
5.教师应巡视午休室,关注儿童睡眠情况,发现问题及时处理。
6.午休期间,教师不得离开午休室,如有特殊情况需离开,应指定一名工作人员代为看护。
7.午休结束后,教师应唤醒儿童,引导他们进行简单的活动,如喝水、上厕所等。
8.教师应检查儿童是否穿戴整齐,并带领他们回到教室。
七、午休纪律
1.儿童进入午休室后,应保持安静,不得大声喧哗。
2.儿童不得在午休室内玩耍,应躺在床上休息。
3.儿童不得在午休室内奔跑、追逐,以免发生意外。
4.儿童不得在午休室内吃零食、喝水,保持室内卫生。
5.儿童不得在午休室内乱扔垃圾,爱护公共设施。
八、午休安全管理
1.午
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