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《画教学设计
［教学目标］
1.会写本课9个生字，会认本课14个生字。
2.能够有感情地朗读课文，读出的语气。
3.理解课文内容，知道同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道
理。
［教学重难点］
1.识记生字，积累。
2.联系课文内容，理解老师通过画这件事所说的道理。
［教学］
2
第一
教学过程
一、导入新课，揭示课题
（出示实物或），知道这水果吗？（让学
生自由举手说一说）今天，我们要学一篇课文，就与有关。（板
书：画看到这个题目，想知道什么？
1.齐读课题。
2.让学生围绕课题质疑。
（1）谁画怎样画
（2）画的过程中发生了什么事？
（3）作者为什么要写画这件事？它告诉我们一个什么道理？
TeachingDesignof
PaintingStarFruit
[Teaching
Objectives]
1.Canwrite9newwordsinthisson,andcanrecognize14
newwordsinthisson.2.Beabletoreadthetextwith
emotionandreadthetoneoftheconversation.
3.Understandthecontentofthetextandknowthetruththatthesamethingwillhave
differentresultsfromdifferentang.
[Teachingkey
points]
1.Memorizenewwordsand
accumulatewords.
2.Contactthecontentofthetextandunderstandthetruththattheteachersaid
throughpaintingstarfruit.
[Teachingclass
hours]
2
第一
教学过程
1.Introducenewsonsand
revealthetopic
(Showtherealorpictureofthestarfruit)Students,doyouknowwhatkindoffruitthis
is?(Letthestudentsraisetheirhandsfreelyandsayit)Today,wewanttolearnatext,
whichisrelatedtostarfruit.(BanShu:DrawingStarwood)Whatdoyouwanttoknow
whenyouseethistopic?
1.Readthetopic
together.
2.Letstudentsquestionthet
opic.
1)Whodrawsstarpeach?Howto
（？
drawstarpeach
2)Whathappenedduri
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