鲁科版高中化学选择性必修1-第1章-1.5微项目设计载人航天器用化学电池与氧气再生方案-课件.pptxVIP

第1章化学反应与能量转化

微项目：设计载人航天器用化学电池与氧气再生方案

——化学反应中能量及物质的转化利用;1、通过探究载人航天器用化学电池与氧气再生方案，尝试利用原电池原理及焓变、盖斯定律等知识，分析、评价真实环境下化学反应中的能量转化与物质转化问题，并形成电源选择和氧气再生的基本思路。

2、通过分析载人航天器上的电源，了解真实化学电池的工作原理与装置结构，并形成分析化学电池的一般思路。

3、通过本项目的学习，感受化学知识在解决实际问题中的应用价值。;⑸氢氧燃料电池的优势：①具有单位质量输出电能较高；②反应生成的水可作饮用水；③氧气可作备用氧源供给呼吸等。;[探究任务1]载人飞船氢氧燃料电池使用存在的问题及解决思路。

“阿波罗”飞船的主电源是以KOH溶液为离子导体的碱性氢氧燃料电池如图所示。;思考1：氢氧燃料电池的反应产物对该电池的工作效率有什么影响？;总结：⑴氢氧燃料电池分为酸性和碱性两种;1、镉镍可充电电池的充、放电反应原理如下:Cd+2NiOOH+2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2。下列说法错误的是()

A.放电时,Cd作为负极

B.放电时,NiOOH作为负极

C.电解质溶液为碱性溶液

D.放电时,负极反应为Cd+2OH--2e-=Cd(OH)2;2、实验室如何将CO2转化为O2?载人航天器中人员呼吸需要的O2从何而来?;9;当飞船进入光照区时，太阳能电池为用电设备供电，同时为镍镉电池充电，电极反应为：

负极Cd(OH)2＋2e－=Cd＋2OH－

正极2Ni(OH)2＋2OH－－2e－=2NiOOH＋2H2O

NiOOH常称氢氧化氧镍或碱式氧化镍，其中Ni为＋3价。;项目活动2尝试设计载人航天器的氧气再生方案;项目成果展示：;2．载人航天器中能量转化形式;1．将二氧化碳转化为燃料是目前的研究热点，《科学》杂志曾报道的一种将CO2转化为烃和醇的装置如图所示。下列说法正确的是();2．用吸附了氢气的碳纳米管等材料制作的二次电池的原理如图所示。下列说法中正确的是();3、为了实现空间站的零排放,循环利用人体呼出的CO2来提供O2,我国科学家设计了如图装置。反应后,电解质溶液的pH保持不变。下列说法正确的是()

A.图中N??半导体为正极,P型半导体为负极

B.Y电极的反应:4OH--4e-===2H2O+O2↑

C.图中离子交换膜为阳离子交换膜

D.该装置实现了“太阳能→化学能→电能”的转化;4.氨氧燃料电池具有很大的发展潜力。氨氧燃料电池工作原理如下图所示。;5.一种“全氢电池”的工作原理如图所示。下列说法不正确的是();6.太阳能光电池具有可靠稳定、寿命长、安装维护简便等优点,现已得到广泛应用。氮化镓(GaN)光电池的结构如图所示。下列说法中正确的是();同学们再见