第一单元两三位数乘一位数第2课时倍认识教学设计.pdf

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第一单元两、三位数乘一位数

第2倍的认识

教学目标:

1.学生通过直观的操作,把几倍和几个几之间的联系凸现出来,使学生

初步认识倍,初步建立倍的概念。

2.培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。

3.培养学生动脑的良好惯和学习数学知识的。

教学重点:

建立“倍”的概念。

教学难点:

理解“倍”的本质含义。

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