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9.2对称与对称图形
教学目标:
1、了解对称图形及其基本性质;
2、在探索的过程中培养有条理地表达,及与人交流合作的能力;
3、经历观察、操作、发现、探究对称图形的有关概念和基本性质的过程,
培养学生观察能力和动手操作能力,感受对称、匀称、均衡的美感,积累一定的
审验。
教学重点:成对称图形概念及其基本性质
教学难点:对称的性质、成对称的图形的画法
教学流程:
一、导入
1、观察欣赏几幅
(1)几幅轴对称的
(2)几幅对称的
2、观察两个实物图
问题1:他们的形状、大小是否相同?
0
问题2:如果将其中一个图形绕着某一点旋转180,能与另一个重合吗?
9.2Centralsymmetryandcentral
symmetrygraphics
Teaching
objectives:
1.Understandthecentralsymmetricalfiguresandtheirbasicproperties;2.Cultivatetheabilityto
expressinanorderlymannerandcommunicateandcooperatewithpeopleintheprocessof
exploration;3.Experiencetheprocessofobserving,operating,discovering,andexploringtherelevant
conceptsandbasicpropertiesofcentralsymmetricalfigures,cultivatestudentsobservationability
andhands-onoperationability,feelthesymmetrical,symmetricalandbalancedbeauty,and
accumulateacertainaestheticexperience.Teachingfocus:Theconceptofcentrallysymmetrical
graphicsanditsbasicpropertiesTeachingdifficulties:Thenatureofcentrallysymmetricalgraphics,
themethodofdrawingcentrallysymmetricalgraphicsTeachingprocess:
一、导入
1.Observeandappreciatea
fewpictures
(1)Severalaxisymmetricpictures
(2)Severalpictureswith
symmetricalcenters
2.Observetworeal
objects
Question1:Aretheirshapesandsizesthesame?
0
Question2:Ifoneofthefiguresisrotatedaroundacertainpoint180,canitcoincidewiththeother?
二、讲解新课
1、概念:一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够与另一个图形重合,那么
称这两个图
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