认识电路教学设计与实验探究.pdfVIP

一、认识电路

课型：新授课

学习目标：

1.知道电路各组成部分的基本作用．

2.知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害．

3.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图．

4.会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路.

重点和难点:会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路.

一、前提

学生尝试连接图11-1所示电路，合上开关，小灯泡发光．

1、先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光．

2、将小灯泡换成电铃，重复上面的实验．

3、通过观察实验，让同学思考一个最简单的电路都至少由哪几部分构成的?

（：1、不能3、电源、用电器、导线、开关）

二、探究新知

任务一：电路各组成部分的基本作用、电路的通路、开路，知道短路及其危害．

(1)电路的组成

①由、用电器、和导线等元件组成的电流路径叫电路．一个正确

的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的

任一部分，电路都不会处于正常工作的状态．

②各部分元件在电路中的作用

电源--．

导线--．

用电器--．

开关--．

③电路的通路、开路和短路

继续刚才实验的演示，重做图11-6的实验，闭合开关，小灯泡发光．这种处处

连通的电路叫．

断开开关，或将电路中的某一部分断开，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电

1.Understandthe

circuit

Classtype:New

teaching

Learning

Objectives:

1.Knowthebasicfunctionsofeachcomponentofthecircuit.2.Knowwhatthe

circuitpathsandopencircuitsare,andknowtheshortcircuitsandtheirhazards.3.

Beabletodrawsymbolsandsimplecircuitdiagramsofcommoncircuit

components.4.Beabletodrawcircuitdiagramsofsimplecircuitsandconnect

circuitsbasedonsimplecircuitdiagrams.Keypointsanddifficulties:Beableto

drawcircuitdiagramsofsimplecircuitsandconnectcircuitsbasedonsimplecirc

uitdiagrams.

1.Prerequisite

evaluation

ThestudenttriedtoconnectthecircuitshowninFigure11-1,closetheswitch,

andthesmalllightbulbglo