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9年级英语教学工作总结3（1篇）

9年级英语教学工作总结篇1

这一学期我担任初三的英语教学工作，在教学中我勇于索，

从多方面了解学生实际，从而采取许多适应学生成长、发展的措施,

以取得更大的收益c为了下学期能更有针对性，特对本学期的工作

总结如下：

一、对学生常做思想教育，让学生变“要我学”为“我要学”，

增加学习的主动性C

我们的学生不是素质不好，是没有开发好，在小学时，由于我

们的教育制度，老师对不爱学习的学生可谓是束手无策，从而导致

学生的学习习惯不好，这就有可开发的空间。我们的任务是不仅要

传授知识还要“授之以渔”。故而常给学生做思想工作，让他们明

白学习的重要性，让他们认识到当前形势不学习不行，从而积极投

身于学习中并带动身边人。在班中形成好的学习风气。

二、认真搞好集体备课，发挥好小组长的火车头作用。

紧紧围绕课标继续推行课改，与同组同年级教师认真分析学情、

分析学生、分析教材，精心编写学案，精选练习题并将练习题与任

务型教学相结合，充分运用多媒体、课件等，让小组组长领导本组

成员互助合作，认真自学、积极讨论、展示自我，在活动中充分运

用所学语言。

三、在具体的英语教学中，为学生积极创设情景，尽量让学生

在较为逼真的情景中学习中西文化差异，根据学生实际情况设置任

务，并运用所学语言完成任务，从而达到“在做中学”。真正达到

了语言的学习目的一一交际。

四、培养学生良好的英语学习习惯。培养学生课前预习、课后

复习，课堂上尽量使用英语完成任务，最好使之延伸到课堂外。

每天坚持挑写5个单词，督促他们练习单词，保证学生认识的

单词量，逐步养成主动记生词的好习惯，没有单词量的保证，读、

写就困难，英语学不好。每节课都要有说、读训练，每都有听写

训练，每月都有综合训练。

要求学生尽量多进行课外阅读、多做好句子摘写，每把自己

摘抄的好句子与大家分享，共同提高。并每天用英语写日记（不在

单词多少），然后交我批改。通过以上一系列的措施，学生的主动

性增加了，学习习惯也较以前好多了，英语成绩有了较大的提高。

经过一个学期的努力，无论成绩高低，只要学生有进步，这都

值得欣慰，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重

要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何再提高学生的英语

水平。我将会在工作中进一步提高自己的各方面能力，争取让学生

有更大的进步。

9年级英语教学工作总结篇2

20__学年八年级上学期英语教学工作总结转眼这一学期的工作

已接近尾声，回顾这半年的工作，有收获也有不足，下面，我仅对这

一学期以来的工作做一个总结：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，

勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项

号召，积极参加政治、业务学习，认真领会学习内容，以教师职业

道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教学

中，做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情

和信心，以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了提高教学能力，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教

学方法，而不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了一定

的教学效果。但是与一些优秀英语教师相比，还存在着一定的差距。

由此，我积极参加学校组的业务学习，认真领会其精神实质，学

习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师