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德育自主体系与班级学生团队合作能力的关系论文

摘要：本文通过分析德育自主体系与班级学生团队合作能力的关系，探讨如何构建有效的德育自主体系，提升班级学生团队合作能力，为我国教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：德育自主体系；班级学生；团队合作能力；关系

一、引言

（一）1.德育自主体系的重要性

随着社会的发展和教育改革的不断深入，德育自主体系在班级管理中的地位日益凸显。德育自主体系是指以学生为主体，以培养良好道德品质为目标，充分发挥学生的主观能动性，通过自我教育、自我管理、自我服务等方式，实现德育目标的体系。它有助于培养学生自主、自律、自强的品质，提高班级管理效率，促进班级和谐发展。

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