一封感谢信牵出爱心正能量(共6页).docxVIP

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  • 2025-10-02 发布于福建
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2025年3月15日,我在整理社区公益项目档案时,意外发现了一封来自阳光小学五年级(2)班全体学生的感谢信。这封信是写给参与春雨助学计划的志愿者们,信中详细记录了去年冬天我们为该校30名贫困学生筹集的15万元善款如何帮助他们解决了学费和冬季保暖问题。信纸边缘有些磨损,显然被反复翻阅过,字里行间透露出孩子们纯真的感激之情。特别是班主任李老师在附注中提到,这次爱心行动不仅解决了实际困难,更让这些来自市区街道困难家庭的孩子重新燃起了对未来的希望。

在实际操作中,我们发现这封感谢信背后是一个完整的爱心传递链条。去年10月,我们通过社区群发起了春雨助学计划,最初只有12名志愿者参与。通过建立详细的贫困生档案,我们确定了30名资助对象,其中20名来自单亲家庭,8名是留守儿童,2名为孤儿。每个孩子的家庭情况都经过实地走访核实,比如住在路23号的小明,父亲因病去世,母亲打零工维持生计,月收入不足2000元。

我们制定了分阶段资助方案:第一阶段(11月)为每位学生发放500元冬季保暖费,统一采购了羽绒服和棉鞋;第二阶段(12月)支付学费补贴,小学生每人800元,初中生每人1200元;第三阶段(次年1月)提供学习用品,包括书包、文具套装和课外读物。资金管理采用专款专用原则,由社区居委会主任张华和志愿者代表王丽共同监管,每笔支出都有发票和签收单据。

特别值得一提的是,我们创新性地引入了一对一帮扶机制。比如退休教师李阿姨主动认领了成绩优异但家庭困难的小红,每周六为她补习数学,三个月内小红的数学成绩从65分提升到了89分。这种资金+陪伴的双重帮扶模式,让爱心不仅停留在物质层面,更延伸到了精神关怀。截至今年2月,我们累计收到各类感谢信23封,家长反馈满意度达到98%。

总的来看,下一阶段的重点是建立长效帮扶机制。我们计划在2025年9月前完成三项具体工作:第一,将春雨助学计划正式注册为社区公益组织,申请社会组织法人资格,预计需要筹集注册资金3万元;第二,开发线上帮扶平台,实现资助者与受助学生的实时对接,技术方案已委托软件公司设计,预算5万元;第三,培训20名专业志愿者,包括心理咨询师和学业辅导老师,每月定期开展服务。

对于资金使用,我们将严格执行三公开原则:资助对象公开、资金流向公开、帮扶效果公开。每季度在社区公告栏和公众号公示财务报表,接受全体居民监督。如有争议,可通过社区调解委员会协商解决,调解不成可向区民政局投诉。

社区春雨助学项目组

负责人:王明

2025年3月20日

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