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小学美术教学中的教学策略与学生学习成效关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术教学中教学策略与学生学习成效之间的关系。通过分析现有研究成果，结合实际教学案例，提出有效的教学策略，以期为提高小学生美术学习成效提供借鉴和参考。

关键词：小学美术教学；教学策略；学习成效；关系研究

一、引言

（一）1.小学美术教学现状分析

在我国，小学美术教育是素质教育的重要组成部分，但在实际教学中，仍存在诸多问题。首先，部分教师过于注重技能传授，忽视学生审美素养的培养；其次，教学手段单一，难以激发学生的学习兴趣；最后，评价体系不完善，导致学生美术学习成效难以全面提高。因此，研究小学美术教学中的教学策略与学生学习成效