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平行四边形的特征(1)生活中的平行四边形生活中的平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形记作:ABCD读作:平行四边形ABCDABCD平行四边形中,相对的边,称为对边相对的角,称为对角其中线段BD就是ABCD的一条对角线。⑴平行四边形的概念及其表示方法你能从以下图形中找出平行四边形吗?两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征。除此之外,它还有什么特征呢?按照下面的步骤,在方格纸上画平行四边形。步骤1:画两条平行线。步骤2:在两条线上分别取点A和点B,连结AB。步骤3:沿着水平方向平移AB到DC,就得到。ABCD步骤4:用剪刀把从方格纸上剪下,再在另一张纸上沿的边沿,画出一个四边形,也记为ABCD。ABCDABCD(2)探索平行四边形的特征步骤5:在剪下来的四边形中连结AC、BD,它们的交点记为O。步骤6:用笔尖在点O穿过,将绕点O旋转180°。ABCD步骤7:观察两个平行四边形是否重合。并从中得出平行四边形的一些边角关系!(演示)由此可得:AD=BC,AB=DC,即平行四边形的对边相等,对角相等。∠A=∠C,∠B=∠D。如下图,在中,已知∠A=50°,AB=9,周长等于28,①求其他各个内角的度数;②求其余三条边的长。例ABCD①由于平行四边形的对角相等,所以∠C=∠A=50°。解因为AD∥BC,所以∠B+∠A=180°于是∠B=180°-∠A=130°那么∠D=∠B=130°。平行四边形的邻角互补。②由于平行四边形对边相等,所以AB=DC,AD=BC。由已知AB=9,AB+BC+CD+DA=28,解得CD=9,AD=BC=5。练一练已知在中,∠A=100°,AB=7,BC=5,求其余各内角的度数及它的周长。ABCD小结1、这节课我们学习了什么内容呢?(平行四边形的概念和特征)2、用什么方法来探索平行四边形的概念和特征?(平移与对称的办法)3.如图:ABCD的周长为36,AB=8,BC=;课堂练习1.如图:ABCD中∠A=50°,AB=a,BC=b.则:∠B=,∠C=,ABCD的周长=.2.如图:ABCD中∠A+∠C=200°.则:∠A=,∠B=.130°50°100°80°10ABCDE2(a+b)DABCABCD性
质
1练习:1、已知ABCD中,∠A=60°,∠B=,∠C=,∠D=。2、如图2,四边形ABCD是平行四边形,则∠ADC=,∠BCD=,AB=,BC=。3、已知ABCD中,AB=5,AD=11,则它的周长是。4、如图3,在ABCD中,已知∠A=40°,求其他各个内角的度数。5、如图3,在ABCD中,AB=8,周长等于24,求其余三条边的长。120o60o120o56o124o2530326、如图3,在ABCD中,∠A+∠C=140°,求∠A,∠B,∠C,∠D。7、如图3,在A
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