2.7+义和团运动和八国联军侵华 统编版八年级历史上册.pptxVIP

漫画中的历史《东方的隐忧》（原文：“ADisturbingPossibilityInTheEast”）中国的觉醒AwakingofChina中国赔款ChineseIndemnity

第7课义和团运动与八国联军侵华第二单元：早期近代化的初步探索和民族危机的加剧

学习目标1.知道义和团运动的时间、背景、口号和影响，了解八国联军侵华以及中国完全沦为半殖民地半封建社会的过程，初步养成历史时序意识和历史空间感。（唯物史观、时空观念）2.运用史料分析义和团运动、八国联军侵华的背景、影响，认识到《卒丑条约》对历史发展进程的作用。（唯物史观、史料实证、历史解释）3.通过本课学习，感悟聂士成、廊坊阻击战等为国牺牲的爱国英雄，挽教民族危亡反对外来侵略的反抗斗争精神。历史解释、家国情怀)学习重难点重点：义和团运动的兴起和八国联军侵华的斗争难点：《辛丑条约》的内容和影响

目录壹贰叁民魂觉醒——义和团运动血与火的抗争——八国联军侵华耻辱的烙印——《辛丑条约》的签订

壹民魂觉醒——义和团运动

华北平原的苦难材料一：仅德国占据胶州湾后一年半，山东境内因铁路、矿山及教案所引发的外交纠纷就有一千余件。——马勇《由内政而外交：重评义和团战争的一个视角》材料二：1890年，在鲁南某县市集上，一位屠夫在卖肉时将一羊头挂在摊上，有教民看见，告诉洋教士，谓此乃有意诋毁洋教，只因“羊”和“洋”谐音。一场混战之后，该屠夫被教士报官，在公堂上这位屠夫自然输掉了官司，吃尽了苦头。——相蓝欣《义和团战争的起源》材料三：1899年秋，山东一带大旱，直至次年春未下大雨，不能耕种“一望赤土，不见寸草”。——唐晏《庚子西行记事》①帝国主义侵略加剧·分析材料并阅读课本第38页，思考当时的社会背景②外国传教士活动的猖獗③华北地区干旱严重“扫平洋人，自然得雨”

义和团的兴起与发展义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武组织发展而来。义和团起山东，不到三月遍地红。孩童哥哥拿起刀，保国逞英雄！——《义和团儿童歌谣》逃荒的农民队列请神附体·阅读课本，结合材料分析，义和团运动如何兴起？发展状况如何？主要成员：发展情况：运动性质：农民迅速农民阶级的反帝爱国运动

义和团的兴起与发展·以下材料体现了哪些思想？反映了义和团反抗外来侵略的方式有哪些？材料一：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。——《只因鬼子闹中原》揭帖封建迷信思想盲目排外思想维护清朝统治斗争对象：斗争方式：口号：洋人扶清灭洋张贴文告、捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线……

义和团的兴起与发展·如何评价义和团的口号？扶清灭洋鲜明地表达了中国人民的反帝斗争意志。具有盲目排外的落后性。对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。有用洋物者必杀无赦，若纸烟，若小眼镜，甚至洋伞、洋袜，用者辄置极刑。——《拳事杂记》带有封建迷信色彩

多重面相的历史评价·分组讨论：1.从当时农民的角度，为什么相信“刀枪不入”？2.西方媒体如何塑造义和团形象？TheFirstDuty（第一要任）1929年美国电影《神秘的傅满洲博士》的海报图中义和团被描绘成一条丑陋的巨龙，盘踞在北京城墙上，身后是充满“无序”（anarchy）、“谋杀”（murder）和“暴乱”（riot）的滚滚烟尘。那么，何谓“第一大任”？幻化为头戴盔甲、手持长矛的哥伦比亚女神形象的西方文明（Civilization），指着恶龙对弱不禁风的中国皇帝义正辞严，“在我们被卷入更多麻烦之前，必须杀死那条龙；如果你不愿意，那么我就不得不动手了”。此时八国联军正在由天津进攻北京的路上，六天之后打进了紫禁城。

壹血与火的抗争——八国联军侵华

风云突变义和团运动的迅猛发展，外国侵略者感到他们的在华权益受到威胁；1900年5月底，英、俄等国调遣军队300余人，进驻北京使馆；1900年6月，为镇压义和团运动，八国联军组织2000多人向北京进犯。

风云突变·小组合作：梳理战争经过6月，在英国海军西摩尔率领下，联军从天津向北京进犯，义和团在廊坊抗敌，联军撤回到天津。6月17日，联军舰队攻陷天津大沽炮台，慈禧太后愤怒之下在御前会议发布“宣战诏书”6月21日，义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区，给列强的进一步攻略提供了借口7月，义和团与清军联合进行天津保卫战，聂士成殉国。7月中旬，天津失陷。

8月14日，八国联军近2万人攻陷北京，慈禧太后携光绪帝狼狈西逃，随后下令“剿杀”义和团，并无耻请求八