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用字母表示数
教学重点、难点重点:(1)用字母表示数;(2)体会字母表示数的意义。难点:用含字母的式子描述一些问题中的数量关系。
情境设计一:
情境设计二:唱一首关于青蛙的儿歌。1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;……
情境三:失物招领现拾到人民币a元,请失主到教导处认领。这里的a表示什么呢?
数学实验室第(1)个图形中有1个小正方形.第(2)个图形比第(1)个图形多_____个小正方形.第(3)个图形比第(2)个图形多_____个小正方形.
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