第3章视听教学媒体.pptVIP

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  • 2025-10-09 发布于广东
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3.2常见视听教学媒体传声器使用时应注意:(1)要与音响设备的特性相匹配。(2)注意声源的方向和距离。(3)应避免传声器受潮、受震,试音时不要用手去敲击或用嘴去猛吹。第29页,共48页,星期日,2025年,2月5日3.2常见视听教学媒体2.录音机录音机是根据“电磁转换”原理制造的听觉类教学媒体,盒式录音机具有体积小、重量轻、携带方便及操作简便、价格低廉等特点,教学中应用最普遍。第30页,共48页,星期日,2025年,2月5日盒式录音磁带盒式录音磁带:由带基和磁性层组成。普通磁带:中、低频特性较好,价格低,适用于一般语言或音乐节目的录音;二氧化铬带:高频特性好,频率动态范围宽,适宜录制交响乐等器乐曲;铁铬磁带:高、中、低频特性都较优越,适合录制各种音乐节目;金属带:输出电平高,动态范围大,用作现场录制音乐节目时,真实感强,是专业录音用的磁带。第31页,共48页,星期日,2025年,2月5日3.2常见视听教学媒体4.CD机CD(CompactDisc)机是一种利用激光反射技术获取数字信息的高保真音频播放器,因此也被称为激光唱机。CD机优越的性能,主要体现在频响宽、动态范围大、信噪比高、声道隔离度大、失真度小以及光盘信息存储密度大、寿命长等方面。CD光盘最大存储

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