幼儿园《学前教育法》专题培训
法律解读与实践指导
202X年XX月XX日
专业培训·助力成长
法律框架。教师权益。
保育教育
家园共育
保育教育质量提升
科学保育与教育原则(第14页)
课程设置与活动组织(第15页)
防止小学化的具体措施(第16页)
特殊儿童教育保障(第17页)
家园社协同育人
家长委员会制度(第18页)
家园共育机制建设(第19页)
社会力量参与学前教育(第20页)
教师队伍建设
教师资格与专业发展(第10页)
幼儿园教师队伍建设(第11页)
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法律解读与实践指导
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保育教育
家园共育
保育教育质量提升
科学保育与教育原则(第14页)
课程设置与活动组织(第15页)
防止小学化的具体措施(第16页)
特殊儿童教育保障(第17页)
家园社协同育人
家长委员会制度(第18页)
家园共育机制建设(第19页)
社会力量参与学前教育(第20页)
教师队伍建设
教师资格与专业发展(第10页)
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