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高中物理生成式人工智能辅助教学与评价模式创新教学研究课题报告
目录
一、高中物理生成式人工智能辅助教学与评价模式创新教学研究开题报告
二、高中物理生成式人工智能辅助教学与评价模式创新教学研究中期报告
三、高中物理生成式人工智能辅助教学与评价模式创新教学研究结题报告
四、高中物理生成式人工智能辅助教学与评价模式创新教学研究论文
高中物理生成式人工智能辅助教学与评价模式创新教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下,高中物理教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出,要培养学生的物理观念、科
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