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基于核心素养的初中英语语法教学与学生应用能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的初中英语语法教学与学生应用能力培养的有效途径。通过分析当前初中英语语法教学中存在的问题，结合核心素养的理念，提出改进教学策略，以期提升学生的英语应用能力。研究结果表明，核心素养导向的教学模式能够显著提高学生的语法掌握水平和实际运用能力，为初中英语教学改革提供参考。

**关键词**：核心素养；初中英语；语法教学；应用能力

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###一、问题的提出

在当前的初中英语教学中，语法作为语言学习的基础，其重要性不言而喻。然而，传统的语法教学模式往往忽视了学生的核心素养培养，导致学生在实际应用中显得力不