小学数学课程资源知识图谱构建与数学思维能力培养研究教学研究课题报告.docx

小学数学课程资源知识图谱构建与数学思维能力培养研究教学研究课题报告

目录

一、小学数学课程资源知识图谱构建与数学思维能力培养研究教学研究开题报告

二、小学数学课程资源知识图谱构建与数学思维能力培养研究教学研究中期报告

三、小学数学课程资源知识图谱构建与数学思维能力培养研究教学研究结题报告

四、小学数学课程资源知识图谱构建与数学思维能力培养研究教学研究论文

小学数学课程资源知识图谱构建与数学思维能力培养研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，小学数学教育正从“知识本位”向“素养导向”深刻转型，2022年版义务教育数学课程标准明确提出要发展学生的“三会”核心