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- 2025-10-02 发布于江西
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二年级上册科学教案3篇
百合与朱槿
教学目
1、学会比较百合花和朱槿花不一样,并会用自已语言描述它们特征。
2、培养学生观测、探究科学精神。
3、观测几种常见植物花,并理解它们名称。
教学重点:学会比较百合花和朱槿花不一样,并会用自已语言描述它们特征。
培养学生观测、探究科学精神。
教学难点:学会比较百合花和朱槿花不一样,并会用自已语言描述它们特征。
培养学生观测、探究科学精神。
教学过程
一、创设情境,激趣导入(2分钟)
媒体:出示书本任务图
问题:你认识这些花吗?在哪里见过?
学生自由讨论
教师由此引出课题
二、新课导入
活动1百合花和朱槿花
教师:出示准备好百合花和朱槿花
学生:观测百合花和朱槿花不一样
引导学生观测方向。
讨论
汇报:1、百合花是白色
2、朱槿花是红色
3、百合花香香…
教师予以点评
小结
活动2观测多姿多彩花
媒体:出示非洲菊、三色堇、桂花等图片
问题:你懂得它们名称吗?它们有什么特征?
学生自由讨论并记录
教师派代表回答
小结
三、谈谈你今天收获
作业布置:选择一种熟悉花,并做成小卡片。剪刀
教学目:
科学知识:
1、能说出剪刀特点和使用措施。
2、能说出使用剪刀对材料进行加工措施。
科学探究
1、能
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