七年级历史下册-第4课-科举制的创立课件2-新人教版.pptVIP

想一想;;顾名思义：什么是科举制？;魏晋以来，设立中正官考察人品，把人按人品分为九个等级，得到上品评价的人就可以推荐做高品的官，这叫做“九品中正制”。

后来，高官大户把持了所有的高官显职，各级中正官也由他们任命或直接担任。于是门第出身作为品评的唯一标准，是世族就得到好评，祖宗没做过高官就一定得差评，形成了“上品无寒门，下品无世族”的局面。;隋文帝:;科;天下英雄，入吾彀中矣

——唐太宗;武举考试内容：;唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝的文学繁荣发展、诗歌艺术的普及与提高，是有利的；对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。;考什么？;帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。;(生员，俗称秀才)

童试;

看图：请你描述一个读书人的经历

;三、科举制的影响;柳公权;英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。

;5科举制有进步作用但也隐含弊端。

;1905年（清末），张之洞奏请立停科举。延续1300多年的科举制废除了。;隋唐时期科举制大事表;记忆小测试;思维提速;（1）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

（2）科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行