(完整版)苏教版七年级下册期末数学重点中学题目经典解析.docVIP

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(完整版)苏教版七年级下册期末数学重点中学题目经典解析

一、选择题

1.下列运算错误的是()

A. B.

C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

利用同底数幂的除法运算法则判断A,利用单项式除以单项式的计算法则判断B,利用完全平方公式判断C,利用积的乘方运算法则判断D.

【详解】

解:A、a6÷a2=a4,正确,故此选项不符合题意;

B、3a2b÷b=3a2,正确,故此选项不符合题意;

C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项符合题意;

D、(-2a2)3=-8a6,正确,故此选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题考查同底数幂的除法am÷an=am-n,幂的乘方(am)n=amn,完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,掌握运算法则是解题关键.

2.下列各图中,∠1和∠2为同旁内角的是()

A. B. C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

根据同旁内角的概念逐一判断可得.

【详解】

解:A、∠1与∠2是同位角,此选项不符合题意;

B、此图形中∠1与∠2不构成直接关系,此选项不符合题意;

C、∠1与∠2是同旁内角,此选项符合题意;

D、此图形中∠1与∠2不构成直接关系,此选项不符合题意;

故选C.

【点睛】

本题主要考查了同旁内角的概念,解题的关键在于能够熟练掌握同旁内角的概念.

3.已知方程组和有相同的解,则的值为()

A. B. C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

联立不含a与b的方程组成方程组,求出方程组的解得到x与y的值,进而求出a与b的值,代入原式计算即可求出值.

【详解】

解:根据题意,则

由①×2+②得:11x=11,

解得:x=1,

把x=1代入①得:5+y=3,

解得:y=2;

把x=1,y=2代入,则,

解得:,

∴.

故选:C.

【点睛】

此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.

4.已知ab,则下列各式的判断中一定正确的是()

A.3a3b B.3-a3-b C.-3a-3b D.

答案:A

解析:A

【详解】

【分析】本题考查的是不等式的基本性质,在不等式的两边同时乘以同一个正数,不等号的方向不变.

解:ab

3a3b

故选A

5.若关于x的不等式组的解集是,则a的取值范围是()

A. B. C. D.

答案:A

解析:A

【分析】

分别求出每个不等式的解集,根据不等式组的解集为可得关于a的不等式,解之可得.

【详解】

解:解不等式>,得:,

解不等式-3x>-2x-a,得:x<a,

∵不等式组的解集为,

∴,

故选:A.

【点睛】

本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

6.下列命题中,真命题的是()

A.内错角相等 B.三角形的一个外角等于两个内角的和

C.若,则 D.若,则

答案:C

解析:C

【分析】

根据平行线的性质,三角形的外角的性质,绝对值,解方程等知识一一判断即可.

【详解】

解:A、内错角相等.错误,缺少两直线平行的条件,本选项不符合题意.

B、三角形的一个外角等于两个内角的和,错误,应该是三角形的一个外角等于和它不相邻两个内角的和,本选项不符合题意.

C、若a>b>0,则|a|>|b|,正确,本选项符合题意.

D、若2x=-1,则x=-2,错误,应该是x=-.

故选:C.

【点睛】

本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

7.观察一组等式:,,,,,,……根据这个规律,则的末位数字是()

A.0 B.2 C.4 D.6

答案:B

解析:B

【分析】

根据21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,可以得到21,21+22,21+22+23,21+22+23+24,21+22+23+24+25的末位数字,从而可以末位数字的变化特点,得到21+22+23+24+…+22021的末位数字.

【详解】

解:∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,

∴21的末位数字是2,21+22的末位数字是6,21+22+23的末位数字是4,21+22+23+24的末位数字是0,21+22+23+24+25的末位数字是2,…,

∵2021÷4=505…1,

∴21+22+23+24+…+22021的末位数字是2,

故选B.

【点睛】

本题主要考查数字的变化类、尾数特征,解答本题的关键是明确题意,发现所求式子的末位数字变化特点,求出所求式子的末位数字.

8.已知在中,、为整数,能使这

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