2024安徽芜湖市鸠江区社区工作者招聘76人笔试备考试题附答案详解(培优a卷).docxVIP

2024安徽芜湖市鸠江区社区工作者招聘76人笔试备考试题附答案详解(培优a卷).docx

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2024安徽芜湖市鸠江区社区工作者招聘76人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、()是指扣除缴纳个人所得税以及个人按规定缴纳的社会保障性支出之后的收入。

A.个人可支配收入

B.家庭可支配收入

C.可支配收入

D.劳动可支配收入

【答案】:B

【解析】可支配收入是指扣除缴纳个人所得税及个人按规定缴纳的社会保障性支出后的收入。个人可支配收入强调的是个体层面扣除相关税费和支出后的收入;家庭可支配收入是从家庭整体角度出发,是家庭扣除缴纳的个人所得税、个人按规定缴纳的社会保障性支出等之后的收入;劳动可支配收入侧重于劳动所得扣除相应部分后的可支配金额。而题目描述的概念就是可支配收入的定义。

2、一枝玫瑰花平时售价为1元,在情人节期间价格上涨至10元。这里影响价格的因素是()。

A.文化

B.地域

C.季节

D.生产

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项所涉及的因素,结合题干中玫瑰花价格在情人节期间上涨的情况进行分析。价格受多种因素影响,如价值、供求关系、文化、地域、季节、生产等。情人节是西方传统节日,在情人节送玫瑰是一种文化习俗。在情人节期间,人们对玫瑰花的需求量大幅增加,而供给可能无法在短时间内相应大幅增长,根据供求关系原理,当需求大于供给时,商品价格就会上涨。所以情人节期间玫瑰花价格上涨是受到文化因素的影响。地域因素通常是指不同地区由于地理位置、运输成本、消费能力等差异导致的价格不同。本题中并没有体现出地域对玫瑰花价格的影响。季节因素一般是指因不同季节气候条件等对商品的生产、供应和需求产生影响从而影响价格。题干中未涉及季节相关因素对玫瑰花价格的作用。生产因素主要涉及商品的生产成本、生产技术、生产效率等方面。若生产玫瑰花的成本增加、生产技术变化等可能会影响其价格,但题干中玫瑰花价格上涨是在特定节日期间,并非生产方面的因素导致。综上,影响价格的因素是文化。

3、当前,随着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展中的矛盾和问题更多地集中体现在()。

A.发展速度上

B.发展效益上

C.发展规模上

D.发展质量上

【答案】:D

【解析】当前我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代的发展更强调高质量发展,不平衡不充分本质上是发展质量不高的问题,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。发展速度、效益、规模虽然也是发展中的重要方面,但并非矛盾和问题集中体现之处。速度注重的是发展的快慢程度;效益侧重于投入产出的效果;规模主要关乎事物的大小、范围等。而在新时代,解决发展不平衡不充分问题,关键在于提升发展质量。所以应选择发展质量。

4、()是组织的重要资源,能够衡量速度和效率的高低。

A.技术

B.时间

C.考勤

D.评价

【答案】:A

【解析】时间是组织重要的资源,在很多场景下时间可以用来衡量速度和效率的高低。速度通常表现为在单位时间内完成的工作量,效率也是指在一定时间内完成的工作成果与所投入资源的比率。而技术是指人类在认识自然和利用自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识,它主要影响工作的方式和质量,并非直接衡量速度和效率高低的指标。考勤主要是对员工出勤情况的记录,重点在于管理员工的工作时间是否符合规定,不能直接体现速度和效率。评价是对事物进行评估和判断的行为,它是基于各种指标和现象得出的结论,本身不能作为衡量速度和效率的资源。所以答案应选择时间。

5、在发达国家,做慈善回馈社会是不二之选。最近扎克伯格裸捐450亿美元,就是对国内富豪的一次有益刺激。只有当“财富积累正当”的议程___________到“财富使用正当”中国富豪的正名之路才算走到尾声。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.过渡

B.发展

C.进展

D.进化

【答案】:D

【解析】“进化”有从低级到高级演变之意,“财富积累正当”到“财富使用正当”是一种理念的进阶演变,用“进化”更合适,其他词不能准确体现这种进阶关系。

6、2016年,全国有16个省份相继出台了本地区高考改革方案,多省份改革重点聚焦于招生批次和科目设置的改革,()成为发展趋势。

A.文理分科

B.文理不分科

C.一二本不分

D.民办公办不分

【答案】:B

【解析】该题主要考查2016年多省份高考改革重点所呈现的趋势。高考改革中,改革招生批次和科目设置是重点内容。在科目设置方面,随着教育理念的更新和对学生综合素质培养的重视,打破传统的文理分科模式,实行文理不分科能让学生更全面地发展,符合教育改革的方向和要求,是当时多省份高考改革的趋势。而文理分科是传统的高考模式,不符合改革趋势。一二本不分主要是招生批次方面的改革,并非题目所强调的成趋势的重点

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