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小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在跨学科教学中的实践研究教学研究课题报告.docx

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    小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在跨学科教学中的实践研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在跨学科教学中的实践研究教学研究开题报告

    二、小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在跨学科教学中的实践研究教学研究中期报告

    三、小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在跨学科教学中的实践研究教学研究结题报告

    四、小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在跨学科教学中的实践研究教学研究论文

    小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在跨学科教学中的实践研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出“语言文字积累与梳理”作为基础型学习任务群时

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