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高中英语作文范文:EnglishSummerCamp说明文
高中英语作文范文:EnglishSummerCamp说明文
假如你是李辉,参加了19xx年7月2530日在山东烟台由英语辅导报社举办的全国中学生英语夏令营活动。请根据所给提示,用英语写一篇100140字的报导,以便刊登在?英语通?上。
提示:1、来自全国各地的100多名中学生参加了活动;
2、有来自国内外的30多名英语教学专家;
3、营员们必须用英语交流;
4、举办了一系列活动:1)第二届全国中学生英语辩论赛;
2)第三届全国中学生英语演讲比赛;
3)参观了名胜古迹;4)举办了英语晚会。
思路指津:
注意:1、应包括自己参加夏令营的体会。
2、参考词汇:
1)英语辅导报社:EnglishCoachingPaperOffice
2)19xx年全国中学生英语夏令营:1998NationalEnglishSummerCampforMiddleSchoolStudents(1998NESCMSS);
3)辩论:debate
4)演讲比赛:speechcompetition
5)主办:sponsor
6)英语通:AnExpressWaytoEnglish
3、不要逐句翻译提示,可增加适当有关细节,使文章连贯。
范文:
1998NationalEnglishSummerCampforMiddleSchoolStudents
Asaluckystudent,Iattendedthe1998NESCMSSheldinthebeautifulseasidecityofYantaifromJuly25to30,whichwassponsoredbythe
EnglishCoachingPaperOffice.Over100studentsalloverthecountryand30Englishteachingexpertsfromhomeandabroadtookpartintheactivity.AllthecamperswererequiredtospeakEnglish.Duringthefourdays,aseriesofEnglishactivitieswereheldincludingtheSecondNationalEnglishDebateforMiddleSchoolStudentsandtheThirdNationalEnglishSpeechCompetitionforMiddleSchoolStudents.Wealsovisitedsomeplacesofinterest.AcolourfulEnglisheveningwasheldonJuly29.ThecampprovideduswithavaluableopportunitytospeakEnglish,makefriendsandexchangelearningexperience.IfoundmyEnglishmuchimprovedattheendofthecamp.NeverinmylifeshallIforgettheimpressivedaysinYantai.
第二篇:说明文中词语作用分析600字
说明文中词语作用分析
一.导入:同学们,今天我们要讲解的内容是说明文中词语作用的分析,一般这类题表现形式为“文中某个词可不可以删掉,为什么?”这类题通过总结是有一定解题模式的,好,我们通过例题讲解。
二.讲课内容:
例题“我国石拱桥几乎到处都有”中的“几乎”是否可以删去,为什么?
分析:(提问)我国是不是到处都有石拱桥呢?不是,那么如果去掉了是不是就表示到处都有了呢,意思就不准确了,所以“几乎”不能删掉。从此题我们可以总结出一个关于说明文中词语作用分析的解题套路:首先,我们要分析词语本身的意思,然后联系文章内容分析,最后加一句此词体现了说明语言的准确性。我们回顾一下我们的解题思路会发现就三部:
1.分析词语本身的含义
2.联系文章分析作用
3.最后加上一句,此词体现了说明文语言的准确性。
现在我们来一起解析20xx年石景山模拟卷II中的第19题,此题要我们结合链接材料分析作者为什么在题目中加“也许”一词,此题实际也是在考说明文语言的准确性。我们就用刚才总结的模式解答这道题。首先,请大家仔细阅读全文,总结出每
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