中考生物二轮备考-生物体结构层次PPT课件.docxVIP

人教·2023年新课标中考专题复习计划

专题1

专题1

生物体的

结构层次

01课标研读

02知识网络

目

目标

04链接中考

PAPT1

PAPT1

课标研读

学业要求

核心概念与重要概念

生物体具有一定的结构层次，能够独立完成各项生命活动

1.1细胞是生物体结构和功能的基本单位

1.2生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动

学业要求

(1)正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因，

(2)识别动植物细胞的结构并说出其异同点，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位

(3)运用示意图或模型等方式，展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。

(4)运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或趋性。

(5)描述细胞分裂和分化的基本过程，识别人体和植物体的主要组织：说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官

(6)识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。

PAPT2

知识网络

思维导图梳理

建立知识体系

思维导图

构造使

构造

使用

观察植擦→滴→撕→展→盖→染→吸物细胞

观察动擦→滴→刮→涂→盖→染→吸物细胞细胞膜

上皮组织、结缔组织肌肉组织、神经组织分生组织、保护组织、机械

上皮组织、结缔组织肌肉组织、神经组织

分生组织、保护组织、机械组织、营养组织、输导组织

概念动物体的组织

植物体的组织

细胞质

细胞质细胞核线粒体细胞壁叶绿体液泡

植物细胞结构概念大脑、胃、心脏等动物器官细胞

植物细胞结构

概念

大脑、胃、心脏等动物器官

细胞

根、茎、叶花、果实、种子营养器官生殖器官使细胞体积增大细胞生长器

根、茎、叶

花、果实、种子

营养器官

生殖器官

使细胞体积增大

细胞生长

植物器官

细胞的生活概念人体的八大系统-细胞分裂

细胞的生活

概念人体的八大系统-

细胞分裂

细胞分化

过程

结果：细胞数目增多概念

结果：形成不同组织

草履虫

草履虫形态、结构、生理特点

考点概述PAPT34考点分析链接中考

考点概述

习题演练

考点概述

01使用显微镜观察细胞(

01使用显微镜观察细胞(七上-第二单元)

●显微镜的构造及使用、临时装片的制作与观察

02细胞是生命活动的基本结构和功能单位(

02细胞是生命活动的基本结构和功能单位(七

上-第二单元)

●细胞各部分的结构与功能、动植物细胞的异同

03动、植物体的结构层次(

03动、植物体的结构层次(七上-第二单元)细胞的分裂和分化、动植物体的结构层次、

单细胞生物

目镜1

目镜1

考点1使用显微镜观察细胞

【显微镜的构造】

放大

调节焦距粗准焦螺旋2细准焦螺旋

调节焦距

镜臂4压片夹5镜柱6镜座7

8镜筒

9转换器调换物镜

10物镜放大

11通光孔光线通过

12遮光器调节光线强弱

13反光镜反射光线进入物镜

考点1使用显微镜观察细胞

【显微镜的使用】

◎(1)显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。如：选用10x的目镜和40x的物镜，显微镜的放大倍数为400调换不同倍数的物镜，需要使用的显微镜结构是转换器

◎

名称

目镜

物镜

示意图

10X16X

甲乙

40X

10X

丙丁

特点

①目镜无螺纹；②目镜放大倍数越大，镜头长度越短。

①物镜有螺纹；②物镜放大倍数越大，镜头长度越长。

考点1使用显微镜观察细胞

【显微镜的使用】

(2)调光结构：遮光器：调节光圈大小

反光镜：平面镜、凹面镜

规律：光强用平面、小光圈；光弱用凹面、大光圈

(3)升降镜筒，调焦结构是粗准焦螺旋(找物像)和细准焦螺旋(更清晰)转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜

避免压碎玻片、损坏镜头。

(4)从目镜内看到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。例如：观察写有b字的玻片时，看到的物像是q

考点1使用显微镜观察细胞

【显微镜的使用】

(5)显微镜对光的目的是：

使通光孔、物镜、镜筒和目镜维持在一条直线上。标准是视野中出现明亮的圆形视野

(6)显微镜视野中污点位置判断

移动装片一污物移动→在装片上→污物不动→转动目镜

移动装片一

污物移动污物不动在目镜上在物镜上

考点1使用显微镜观察细胞

【显微镜的使用】

(7)比较用低倍物镜和高倍物镜观察标本的不同点

比较项目

细胞大小